Gesamte Zeitleiste
Dieser Überblick über Lebens- und Ereignisdaten umfasst rund 1.000 Einträge: Blättern Sie durch die Dekaden oder einzelne Jahre und entdecken Sie Dokumentationen hinter den Links bei rund 150 Einträgen. Unten in der Seite können Sie alle Einträge zu einem Stichwort aufrufen (Beispiel: Lebensdaten).
| 01.07.1919 |
Geburt (als Erika Müller) in Hannover – Ricklingen |
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| 1925 bis 1935 |
Schulbesuch Ost-Oberlyzeum Hannover » Drei handschriftliche Brief-Texte (fünf Seiten) |
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Konfirmation Gethsemane – Kap. Hannover |
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| 1936 bis 1937 |
Schloß Reinbek (bei Hamburg) Private Haushaltsschule |
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| 1937 bis 1939 |
Bad Freienwalde / Oder (in dieser Zeit: Erweiterung des Familien–Namens zu Erika Müller-Krumwiede) Missionsschule für äußere Mission "Bibelhaus Malche" |
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| 1939 bis 1941 |
Bad Freienwalde / Oder "Bibelhaus Malche" Ausbildung zur Gemeindehelferin Abschluss: Juni 1941 » Dokument: "12 Gebote" und Lebensregeln (01.01.1941) |
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| 1941 bis 1943 |
Berlin Spandau Kirchenmusikschule, Ausbildung zur Organistin und Chorleiterin. Abschluss 1943 » Zeugnis über die Anstellungsfähigkeit |
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| 1944 bis 1947 |
Hildesheim St. Andreas Kirchengemeinde; Tätigkeiten als Gemeindehelferin mit den Schwerpunkten: Kinder- und Jugendarbeit; Organistin |
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| 1948 bis 1952 |
Hannover-Ricklingen Michaelis- bzw. St.Thomas Kirchengemeinde; Tätigkeiten als Gemeindehelferin mit den Schwerpunkten: Kinder- und Jugendarbeit; Organistin |
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| 1952 bis 1961 |
Barkhausen an der Porta Bibelschule Frauenmission Malche; Tätigkeit als Dozentin, Schwerpunkte des Unterrichts: Liturgik, / Hymnologie, / Chorleitung, / Chorsingen, / Katechetik, / Jugendarbeit » Dokument: Die Geistliche Ordnung des Amtes der Gemeindehelferin (11.02.1964) |
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| 1952 bis 1961 |
Bibelschule Frauenmission Malche, Barkhausen Spielszenen aus der eigenen Lehr- und Seminartätigkeit (exemplarisch) als Dozentin (siehe oben) » Dokument: Spielszenen aus der Seminartätigkeit |
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| 1957 bis 1968 |
Seminare, Fortbildungstage, usw. Entwicklung unterschiedlichster Text- und Spielvorlagen für sehr verschiedene Anlässe; meist mit verkündigenden und / oder kritischen Inhalten (ergänzt werden die Vorlagen oft durch handschriftliche und zeichnerische, sowie musikalische, tonale oder rhythmische "Regieanweisungen" und dienen in vielen Fällen Veröffentlichung in Werkheften, Arbeitshilfen, Fachzeitschriften, Veranstaltungsprogrammen und/oder Dokumentationen) (siehe z.B. 04.09.1960) » Viele Dokumente (Spieltext, Vortragstexte,...) |
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| 15.02.1959 bis 05.03.1959 |
Vlotho, Jugendhof (in Kooperation) Lehrgang Fidel-Bau, Herstellen und Benutzen von Fideln » 5 Fotos |
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| 22.02.1960 bis 29.02.1960 |
Laienspiel-Freizeit, Sachsenhain / Verden Experimente mit selbst entwickelten Stegreifspielen und Anspielen » Kurztexte |
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| 04.09.1960 |
19. Landesjugendtreffen im Sachsenhain / Verden Spielszenen und chorisches Anspiel zum 10-jährigen Bestehen; Landeskirchliche, öffentliche (Jugend-) Veranstaltung zum Thema: "Auch ihr als die lebendigen Steine..." » Festschrift, Zeitungsartikel, Spiel: Lebendige Steine und Chorischer Anruf |
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| 01.10.1960 |
Autorenseminar Ohne nähere Informationen » Zwei Textbeispiele: Rote Tür, Der Spiegel |
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| 01.10.1961 |
Hannover, Archivstraße 3, Landesjugendpfarramt (später Medienzentrale) im Amt für Gemeindedienst (heute: Haus kirchlicher Dienste, HkD) der ev. luth. Landeskirche Hannover bis 1981 verantwortlich für die Bereiche: Musische Arbeit, / Beratung, / Modelle und Experimente, / Aus-, Fort- und Weiterbildung, / Arbeit mit Medien, / Kreativitätsbildung, / Konzeptentwicklung (als Referentin / Sachbearbeiterin für musische Aufgaben – und Referentin für musisch-kulturelle Bildung) |
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| 01.10.1962 |
Fotofreizeit, Sachsenhain / Verden Fotografieren und Entwickeln, Objekte und Ausschnitte, Natürliches und Gestelltes: Experimente mit den Themen der Gruppe – ja nach Kenntnisstand |
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| 31.12.1962 |
Laienspiel – Seminar, Silvester, Sachsenhain / Verden verschiedene Themen aus der Gruppe - zum Jahreswechsel |
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| 01.02.1963 |
Laienspiel – Freizeit, Sachsenhain / Verden Theorie und Praxis des Spiels und des Spielens; Entwickeln von Texten und kleinen Szenen » Zwei Texte |
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| 01.10.1963 |
Singfreizeit, Sachsenhain / Verden Singen und Spielen nach Themen der Gruppe; Singarbeit, Chorarbeit, Dirigieren, experimentelles Singen » Zwei Fotos |
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| 31.12.1963 |
Gesellige Tage, Silvester, Sachsenhain / Verden Maskenbau und Spiele - als experimentelle Programmteile » Drei Fotos |
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| 12.01.1964 |
Bad Wildbad Kuraufenthalt |
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| 01.02.1964 |
Laienspiel – Lehrgang, Sachsenhain / Verden Beratung beim Auswählen von Texten, Spiele-Sätzen und beim Spielen; experimenteller Umgang mit Texten |
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| 01.02.1964 |
Konzeptentwicklung (einschließlich Lernplan) Hannover Februar - März 1964 Musikalische Grundausbildung; musikalische Bildung außerhalb von Schule oder Verein (für Kinder ab 3 Jahren) (siehe auch 01.06.1964) |
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| 17.02.1964 bis 24.02.1964 |
Laienspiel – Lehrgang, Sachsenhain / Verden kreative Formen des Spielens, Experimentieren mit Körper und Bewegung; Gestik und Mimik, Themen, Texten und Verkleidung » 3 Fotos, Zeitungsartikel, Text |
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| 01.05.1964 |
Spielschar – Treffen, Bremen kreative Formen des Spielens, Schattentheater; Entwicklung von Texten und Spielszenen » 6 Fotos, Text Schattenspiel |
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| 23.05.1964 bis 24.05.1964 |
Tonband-Seminar, Sachsenhain / Verden Experimentelle Möglichkeiten im Umgang mit dem Tonband(gerät) » 3 Texte |
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| 01.06.1964 |
Musikalische Grundausbildung; Stoffplan und Lernanregungen, Hannover Beispiel für Übungen: Rhythmus, Körper, Tonfolgen, Notenkenntnis, Dirigieren, Harmonien, Singen (Lied,Kanon), Tanz, Orffsches Instrumentarium, selbst gebaute Instrumente » Konzept: Musikalische Grundausbildung, 19 Seiten Text |
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| 06.09.1964 |
Landesjugendtreffen im Sachsenhain / Verden Materialheft zum Thema: "Beten – mit einem Freund reden" Gebet als Alltagsgespräch - drei (Spiel-) Kurzszenen » 1 Seite Kurzszene |
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| 05.10.1964 bis 11.10.1964 |
Lehrgang: Advent – Weihnachten, Sachsenhain / Verden (in Kooperation) Experimentelle Möglichkeiten im Themenbereich Weihnachten ("Es weihnachtet zu sehr") » 3 Seiten Text |
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| 01.12.1964 |
Bad Wildbad Kuraufenthalt |
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| 01.02.1965 |
Laienspiel – Tagung, Sachsenhain / Verden Beratung beim Auswählen von Texten, Spiele-Sätzen und beim Spielen; experimenteller Umgang mit Texten » 3 Seiten Text |
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| 01.04.1965 |
Laienspielfreizeit, Göttingen Grone Bühnenbau und Schmink–Technik; experimenteller und modellhafter Umgang mit Spiel und Technik » Fotos und Text |
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| 22.04.1965 bis 25.04.1965 |
"Konferenz der Leiter von Spielberatungsstellen", Lautenthal (Leitungskonferenz mit Praxis-Teil) Themen wie: Spielen, Spiele, Beratung und Verleih, Organisation und Kooperation, exemplarische Kostümkunde » 11 Fotos |
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| 08.05.1965 bis 15.05.1965 |
Tonband–Seminar, Nienhagen (in Kooperation) Aufnahme, Wiedergabe, Akustik, Kopplung mit anderen Geräten (Diaprojektor); den technischen Umgang experimentell verfeinern » 1 Text |
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| 10.05.1965 bis 15.05.1965 |
Laienspiel – Lehrgang, Göttingen (in Kooperation) Spiele, Bühnenbilder, Kostüme, Beleuchtungs-Fragen, Regie-Fragen » 1 Text |
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| 28.11.1965 bis 04.12.1965 |
Pfarrvikar – Seminar, Hermannsburg Kreative Arbeitswoche, verschiedene Themen aus der Gruppe; experimentelle Einzel- und Gruppenarbeit » 3 Fotos |
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| 12.04.1966 bis 17.04.1966 |
Laienspiel–Lehrgang, Hedemünden Themen wie: Spielen, Spiele, Texte, Kostüme, Rollen, Proben, Anlässe; (Lehrgang in jährlicher Kontinuität) (Zum Thema Feste und Feiern - siehe auch einen Beitrag in der 'Arbeitshilfe' für den Ev. Mädchen-Pfadfinderbund (Januar/April 1966)) » Fotos, Zeitungs-Artikel, Text, 7 Seiten |
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| 02.05.1966 bis 08.05.1966 |
Tonbandstudio Sachsenhain / Verden (Kooperationsseminar) Interview, Reportage, Hörbild, Hörspiel, Regie-Tipps beim Sprechen, technische Kniffe (Mikrofon, Tonbandgerät, Mischpult, Verstärker), Farbkompositionen in Ton-Bild-Reihen, mit Musik und akustischen Elementen, usw... |
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| 02.06.1966 bis 05.06.1966 |
"Festliche Tage Niederrhein 1966" (Wesel) Verschiedene gesellschafts-bezogene, kreative, kabarettistische, musische und kulturelle Themen » Fotos, Programmunterlagen, Texte, Presse |
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| 27.07.1966 bis 10.08.1966 |
Hobby-Urlaub, Sachsenhain Spiel und Theater, Musik und Bewegung, Siebdruck, Batik u.v.a.; Offenes Programm nach den Interessen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer » Drei Fotos |
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| 04.09.1966 |
Landesjugendtreffen im Sachsenhain / Verden Beiträge der "Arbeitsgemeinschaft Spiel" » Texte |
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| 01.11.1966 |
"Amt für Gemeindedienst", Hannover, Einweihung exemplarische Ausstellung der Abteilung "Musische Arbeit" anlässlich der Eröffnung des Hauses in der Archivstraße in Hannover » Vier Fotos |
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| 01.03.1967 bis 04.03.1967 |
Lehrgang mit Gruppen von Konfirmandinnen und Konfirmanden und deren Leitungen, Hannover u.a. Erstellen von Bilder- und Materialreihen mit inhaltlichem Bezug zum Unterricht; Themen wie: Arbeiter im Weinberg; Frieden auf Erden; Zukunftsträume; Schenken; |
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| 01.05.1967 |
Regie-Lehrgang, Klein-Süntel / Deister Experimente im Bereich Spiel und Regie |
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| 21.06.1966 bis 25.06.1966 |
13. Deutscher Evangelischer Kirchentag in Hannover Anspiel zum Thema: "Der Friede ist unter uns" ... » Fotos, Dokumente, Texte, Text Bänkellied |
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| 06.09.1967 |
Religionspädagogische Tagung, Bockenem Medienbezogene Unterrichtsentwürfe; (Foto – Dia – Tonband als Hilfe im Unterricht) » Text |
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| 01.10.1967 bis 07.10.1967 |
Seminar: Tonband und Bild, Sachsenhain / Verden Umgang mit der Technik und ihren Kombinations-Möglichkeiten |
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| 09.10.1967 bis 15.10.1967 |
Advent–Weihnachten–Seminar, Sachsenhain / Verden Erarbeiten von Materialien zur Gestaltung von Feiern und Gruppenveranstaltungen, Texte, Spiele, Musik, Bilder; Werkmaterialien » Einladung |
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| 01.11.1967 |
Seminar: Gesellige Tage 67, Sachsenhain / Verden Darstellendes Spiel und technisches Theater » Ein Foto |
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| 30.12.1967 |
Lehrgang: Gesellige Tage im Sachsenhain / Verden, Silvestertagung Arbeit mit Spiel, Text, Bildern, Dias und Musik, experimentelles Umgehen mit verschiedenen Medien u.a.: Technisches Theater, und andere gesellige Formen von Darstellungen » Video, Texte, Fotos |
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| 01.01.1968 |
Grafischer Entwurf, Hannover vom Evangelischen Mädchen-Pfadfinderbund, Gelnhausen; (der Entwurf ist gleichzeitig eine Postkarte zur Jahreslosung 1968 (1. Petrus 4, 10, siehe 30.12.1967)) » Grafischer Entwurf |
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| 02.01.1968 |
Gründung eines "Studienkreis Gottesdienst", Hannover Diskutieren, Entwickeln und Erarbeiten von gottesdienstlichen Entwürfen bzw. Vorlagen zu verschiedenen, relevanten Themen gemeindlicher Veranstaltungen mit theologischen und nicht-theologischen Themen |
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| 01.02.1968 |
Lehrgang: Darstellendes Spiel, Sachsenhain / Verden spielerisches Arbeiten zu Themen der Gruppe » zwei Fotos, Text |
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| 03.02.1968 bis 04.02.1968 |
Seminar: Fantasie-Schulung (für Hauptamtliche) Fantasie ist nicht etwas, was einige von uns haben und andere nicht. Jeder von uns besitzt diese Gabe, die allerdings gepflegt sein will. Ohne Fantasie kommen wir in unserer Arbeit nicht aus, sie hilft uns zur Bewältigung der Aufgaben in der Gemeinde. Am Wochenende möchten wir viele Möglichkeiten, die Fantasie zu schulen, zeigen und auch praktizieren (aus dem Einladungsprospekt...) |
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| 04.03.1968 bis 05.03.1968 |
Seminar: Tonband-Studio (aus dem Programmheft:) Ausbildung für Regie u.ä. - Phantasie - Anregung – Interview als Predigt Vorbereitung – Reportage für wichtige Veranstaltungen – Hörbild und Feature als Diskussionsgrundlage – Hörspiel für Gemeinde und Jugendarbeit - Experimente mit Tonbild - Modellproduktion |
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| 16.04.1968 bis 21.04.1968 |
Seminar: Darstellendes Spiel, Sachsenhain / Verden (aus dem Programmheft: Spielen neuer Texte – Regie – Kleine Spielformen für die Gemeinde; Spielberatung – Bibelarbeit in verschiedenen Formen – Kostümkunde - Andachten in neuer Form – Musizieren mit Orffschen Instrumenten – Folkloristische Tänze) » Text |
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| 01.07.1968 |
Foto-Lehrgang, Spiekeroog Fotografieren und Entwickeln; experimenteller Umgang mit der Technik » 4 Fotos |
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| 01.08.1968 |
Hobby-Freizeit, Spiekeroog Urlaubsmaßnahme mit offenen, sehr unterschiedlichen Experimenten durch die verschiedenen Teilnehmer (Foto, Spiel, Bewegung, Tanz, Texte, Musik... usw.) |
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| 12.10.1968 bis 19.10.1968 |
Seminar: Advent – Weihnachten, Sachsenhain / Verden (aus dem Programmheft:) Unter Berücksichtigung aktueller Themen sollen Modelle zur Gestaltung der Advents- und Weihnachtszeit erarbeitet werden. Die Gruppen können frei gewählt werden: Bibelarbeit für Advent u. Weihnachten, Modelle für Advents- und Weihnachtsfeiern, Liedgut für die Advents- und Weihnachtszeit, Spielberatung, Gruppenarbeit: Darstellendes Spiel, Bild und Ton, Werken, Musik, Singen |
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| 01.11.1968 |
Gruppenaktion, Hannover Entwicklung einer musikalisch-textlichen und darstellerischen Aktion zur Jahreslosung 1969 (Psalm 33, 4) (Des Herrn Wort ist wahrhaftig und was er zusagt, das hält er gewiss) |
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| 30.11.1968 |
"Mini-Zeitung für die Mini-Gemeinde von morgen", Hannover Konzeptentwurf einer "Mini-Zeitung" zu Zukunftsthemen wie: Auf der Flucht in die Zukunft, Kirche ohne Illusionen, Alltag im Jahr 2000 » zwei Textseiten |
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| 01.01.1969 |
Adressen-Kartei "Kreativitätsbildung", Hannover Sammlung von Adressaten für Fortbildungen im kreativen Bereich |
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| 04.01.1969 bis 06.01.1969 |
Informationstage: Celle, "Gemeinde von morgen" (dergleichen in Soltau; siehe 03. - 08.02.1969) Thema: Phantasie-Illusion-Realität-Utopie eine optische und akustische Interpretation junger Erwachsener als Angebot für die Gemeindearbeit; (aus dem Programmheft: Werkstattarbeit: vor dem Plenum werden die einzelnen Gruppen Themen und Aufgaben modellartig entwickeln. Dabei werden inhaltliche und methodische Möglichkeiten für die Gemeindearbeit angeboten. Es kann mitgearbeitet und mitgestaltet werden...) (dergleichen in Soltau; siehe 03.-08.02.1969) (siehe auch 1970 / 1971) » ein Foto, neun Seiten Text |
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| 03.02.1969 bis 08.02.1969 |
Gemeindewoche; Soltau "Gemeinde von morgen" Thema der kirchlichen Woche: Anfragen an unser kirchliches Leben: Arbeitskreise und Gruppen der Gemeinde arbeiten unter der Anleitung von EK zu den 4 Fragen:
» acht Seiten Texte, fünf Fotos |
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| 14.02.1969 bis 16.02.1969 |
Konferenz der Spielberatungsstellen; Loccum Fünf (konzeptionelle) Forderungen an Beratungsstellen » Text |
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| 17.02.1969 bis 23.02.1969 |
Lehrgang: Darstellendes Spiel (aus dem Einladungsprospekt:) Immer wieder werden Wünsche laut nach praktischen Fragen im Bereich des darstellenden Spieles. Diese Wünsche möchten wir Berücksichtigen... : Regie, Kostümkunde, Schminktechnik, Beleuchtung, Bühnenbau, Anbieten und Spielen neuer Texte und Spielformen, Spielberatung, Erarbeiten von Bibeltexten in verschiedenen Formen, Erarbeitung eines größeren Spiels, Folkloristische Tänze » drei Seiten Texte |
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| 20.03.1969 |
Predigerseminar, Loccum Referat: Musische Mittler als Möglichkeit in der Konfirmanden- und Jugendarbeit » Referat |
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| 18.04.1969 bis 20.04.1969 |
Seminar Fantasieschulung, Sachsenhain / Verden Fantasieschulung zu verschiedenen Themen kirchlicher Arbeit; z.B.: Gestaltung geistlicher Texte; Fantasievoller Gottesdienst; Methoden, um Einfälle zu bekommen und zu steigern » Einladung, Programm |
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| 01.05.1969 |
Konzeptionelle Überlegungen, Hannover Sechs Punkte zu Inhalt und Position der "Musischen Arbeit" im Landesjugendpfarramt Hannover; Und: "Öffnungen nach außen" - thesenhafte Überlegungen zur inhaltlichen Querverbindung zu anderen Werken und Einrichtungen (im Amt für Gemeindedienst, Hannover) » Konzeptionelle Überlegungen |
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| 01.07.1969 |
Hobby-Urlaub in Südtirol (Informationen aus einem Übersichts-Protokoll vom 20.11.1969 über die Aktivitäten von Erika Krumwiede) » Protokoll |
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| 01.10.1969 |
Predigerseminar, Rothenburg Darstellendes Spiel » zwei Fotos |
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| 14.10.1969 bis 16.10.1969 |
Predigerseminar Loccum "Musisches Arbeiten" (zu Fragestellungen der Ausbildungsgruppe) |
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| 01.11.1969 |
Tonband-Seminar, Sachsenhain / Verden Themen rund um die Technik und den Umgang mit der Technik » Foto |
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| 01.12.1969 |
Advents- und Weihnachtsseminar, Sachsenhain / Verden, Hannover thematische Überlegungen zu: "Das Bild und seine vielen Möglichkeiten zu Advent und Weihnachten." (Beitrag für die Werkmappe DTV 1969) » acht Seiten Texte |
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| 02.01.1970 |
Seminar mit Konfirmandengruppen in Wolfsburg verschiedene Themen aus der Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden; z.B.:
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| 16.01.1970 bis 22.01.1970 |
Seminar Fantasieschulung zum Thema: Darstellendes Spiel » Fotos, Text |
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| 01.02.1970 |
Seminar "Fantasieschulung", Sachsenhain / Verden offene Werkstatt zu Themen, Ideen und Materialien der Gruppe |
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| 05.06.1970 bis 07.06.1970 |
Fantasie-Seminar "Die Fantasie" - experimenteller und fantasievoller, kreativer Umgang mit Themen kirchlicher (Gruppen-)Arbeit » zwei Seiten Text |
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| 01.09.1970 |
Workshop mit Konfirmandinnen und Konfirmanden, Hannover Konfirmanden-Gottesdienst; Spielszenen mit "sieben Autos, einem Polizisten – und drei Fußgängern". Entwicklung exemplarischer Szenen zu unterschiedlichsten Themen der Konfirmandinnen und Konfirmanden |
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| 12.10.1970 bis 25.10.1970 |
Lehrgang: Bilderbücher zum Selbermachen / Buchausstellung Eine Mitmach-Aktion zum Thema: (Bilder-)Bücher für Kinder und andere Gemeindemitglieder - eine Kooperationsveranstaltung zwischen verschiedenen Gruppen vor Ort » Bilderbücherliste, Pressemeldung, Fotos selbstgemachter Bilderbücher |
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| 30.12.1970 |
Buch-Veröffentlichung: Modell: Gemeinde konkret, Hannover Aus der Arbeit in einer Kirchengemeinde; Bericht über eine Gemeindewoche unter dem Thema: Anfragen an unser kirchliches Leben; Erfahrungen, Beobachtungen, Beispiele, Resultate, Konsequenzen » Abbildungen von Buch und Buchbespechung |
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| 01.01.1971 |
Silvesterseminar, Twielenfleth Fantasieschulung – offene Werkstatt zu verschiedenen Themen der Gruppe » 4 Fotos |
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| 16.01.1971 bis 17.01.1971 |
Seminar, Sachsenhain / Verden Fatasieschulung zum Thema "Kommunikation" als offene Werkstatt zu Themen wie: - Vertrauen, - Wahrnehmen, - Experiment, - Kooperation, - Spontaneität |
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| 02.02.1971 bis 07.02.1971 |
Seminar Fantasieschulung, Klein-Süntel / Deister Fantasieschulung - zum Thema: Offenheit und Experimente als offene Werkstatt zu den Bereichen - Kommunikation, - Struktur, - Erwartungen, - Festlegungen, - Flexibilität, - Spontaneität, - Prozess |
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| 12.05.1971 bis 25.05.1971 |
Ausstellung "futurspect" im Amt für Gemeindedienst, Hannover Zukunft, Zukunftsthemen, Zukunftsforschung - "zukunftsorientierte Laien setzen sich mit der Ungewissheit von morgen auseinander - spielerisch - eigenwillig – bedenklich" » Video (Fernsehbericht), viele Fotos |
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| 01.06.1971 |
Seminar: Darstellendes Spiel, Klein-Süntel / Deister kreative Gestaltung zu Themen der Gruppe » 5 Fotos |
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| 15.06.1971 |
Arbeitshilfe (im Rahmen von "Fantasieschulungen"), Hannover Thema: Autorität in der Familie; Eine Sammlung kleiner Arbeitsimpulse und – Arbeitsmethoden, eine Materialsammlung als "Gabe" anlässlich unterschiedlichster Beratungsaktionen » Arbeitshilfe Autorität in der Familie - 13 Kurz-Aufgaben-Texte |
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| 01.10.1971 |
Konzeptentwicklung "Kreativitätsbildung", Hannover Kreativität, Kreativitätsbildung, Dimension von Kreativität, Methoden der Realisierung, Aufgaben von Leitung und Lehre; Vorlagen für eigene und fremde Seminare; Vorlagen für spätere Konzepte der Medienzentrale; Entwürfe für alle Zielgruppen, Einzelpersonen, Projekte, für Institutionen und Bildungsträger » 10 S. Konzept-Texte |
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| 1972 bis 1973 |
Arbeitshilfe-Reihe "z.b." Zukunftsfragen als Thema; Heft 1 der Arbeitshilfen ist eine exemplarische Dokumentation von zehn Modellen einer Ausstellung (futurspect, siehe 12.05.1971) die sich leicht in andere thematische Zusammenhänge übertragen lassen » Arbeitshilfe "z.B." Heft 1 und 2 |
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| 1972 bis 1973 |
Konzeptentwicklung und Grundsatzpapier zur Bildung einer Medienzentrale, Hannover Medien im Bereich der Bildung; Grundsatzüberlegungen zur Einrichtung einer Medienzentrale für den Bereich der Hannoverschen Landeskirche » Konzeptentwicklungen Medien... ; 11 S. |
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| 04.01.1972 bis 07.01.1972 |
Schillig Mitarbeiter – Fortbildung (für Haupt- und Ehrenamtliche) Arbeit mit kreativen Medien |
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| 07.01.1972 bis 09.01.1972 |
Asel Bildungsstätte Mitarbeiter – Schulung (Ehrenamtliche) Beteiligen und Leiten |
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| 07.02.1972 bis 08.02.1972 |
Frankfurt / Main Arbeitskreis Spiel und Theater; Beratungsfragen, Textmaterial, Kooperationsfragen |
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| 12.02.1972 bis 13.02.1972 |
Nienhagen Mitarbeiterfortbildung für den Kirchenkreis; Kreativer Umgang mit Medien |
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| 21.02.1972 bis 27.02.1972 |
Klein Süntel Fantasieschulung für hauptamtliche Mitarbeiter, zu unterschiedlichen Themen der Teilnehmer/Innen |
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| 10.03.1972 bis 12.03.1972 |
Klein Süntel Fortbildung für hauptamtliche KK – Mitarbeiter, Kooperation und Koordination |
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| 21.03.1972 bis 26.03.1972 |
Wolfsburg Konfirmanden-Seminar (für K. u. Mitarbeiter), kreatives Erarbeiten von biblischen Inhalten |
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| 26.03.1972 bis 28.03.1972 |
Hannover Konferenz der Leiter der Beratungs-Stellen (inhaltliche und organisatorische Fragen) |
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| 05.04.1972 bis 09.04.1972 |
Remscheid Konferenz für Aus- und Fortbildung (inhaltliche und organisatorische Fragen) |
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| 19.06.1972 bis 20.06.1972 |
Oldenburg Fachgruppen-Sitzung (Konzept- und Organisationsfragen) |
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| 24.06.1972 bis 25.06.1972 |
Spiekeroog Mitarbeiterseminar für Haupt- und Ehrenamtliche zum Thema Fantasie |
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| 20.07.1972 bis 06.08.1972 |
Südtirol Hobby-Urlaub und Materialien/Medien, Arbeit mit Medien |
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| 13.08.1972 bis 18.08.1972 |
Asel Mitarbeiter-Seminar; Arbeit mit Medien |
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| 22.09.1972 bis 24.09.1972 |
Rastede Mitarbeiterschulung; Arbeit mit Medien |
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| 02.10.1972 bis 05.10.1972 |
Frankfurt / Main Arbeitsgemeinschaft Musik inhaltliche und organisatorische Fragen |
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| 06.10.1972 bis 08.10.1972 |
Sachsenhain / Verden Fotoseminar (allgemeine Fortbildung) |
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| 13.10.1972 bis 17.10.1972 |
Klein – Süntel Fantasieschulung (Haupt- und Ehrenamtliche) |
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| 20.11.1972 bis 22.11.1972 |
Frankfurt / Main Konferenz der Leiter der Beratungsstellen (inhaltliche und organisatorische Fragen) |
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| 27.11.1972 bis 30.11.1972 |
Asel Mitarbeiter-Seminar; Arbeit mit Medien |
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| 08.12.1972 bis 10.12.1972 |
Hachmühlen Mitarbeiterschulung; Fantasie bei der Leitung von Gruppen |
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| 01.01.1973 |
Arbeitshilfe "z.b." (Heft 2), Hannover Variationen und Beispiele zum Thema "Fantasie"; Materialsammlung zum kreativen und variablen Umgang mit dem Begriff "Fantasie" vor allem mit Blick auf die eigene Persönlichkeit » Arbeitshilfe "z.B." Heft 1 und 2 |
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| 22.01.1973 bis 27.01.1973 |
Soltau, Mitarbeiterschulung Gruppenprogramme und Gemeinde-Ansprüche |
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| 09.02.1973 bis 11.02.1973 |
Twielenfleth, Mitarbeiterschulung Spiel und Experimente mit Material |
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| 01.03.1973 bis 12.03.1973 |
Loccum, FEA-Kurs Spiel und spielen – Perspektiven für die Gemeindearbeit |
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| 26.03.1973 bis 27.03.1973 |
Osnabrück, Mitarbeiterschulung Fantasie-Training |
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| 15.06.1973 |
Konzeptentwicklung, Hannover Kreativität und Medien; Aufstellung eines Handlungskonzeptes und Bildungskonzeptes für die Arbeit mit Medien - wobei "Medien" weit über nur technische Medien hinaus definiert werden » Thesenpapier |
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| 07.09.1973 bis 08.09.1973 |
Göttingen, Studienseminar Gottesdienste in anderer Form |
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| 01.01.1974 |
Arbeitshilfe "z.b." (Heft 3 / 4), Hannover Variationen und Beispiele zum Thema "Fantasie" (Fortsetzung); Materialsammlung zum kreativen und variablen2Umgang mit dem Begriff "Fantasie" - vor allem mit Blick auf die eigene Persönlichkeit » Arbeitshilfe "z.B." Heft 3 /4 |
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| 15.01.1974 |
"Fantasie-Training-Seminar", Bad Harzburg zu Themen wie: Verantwortung, Lösungen, Leben gestalten » 3 Fotos |
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| 01.07.1974 |
Bad Wildbad Kuraufenthalt; Auseinandersetzung mit den Themen "Gesundheit und Krankheit", Entwicklung konzeptioneller Ansätze (thematisch – siehe auch z.B. 19.08.1977 oder 10.07.1974) |
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| 10.07.1974 bis 31.07.1974 |
Experiment in der Kurseelsorge (mit einem Klein-Team), Norderney Kommunikation intensivieren, Partnerschaft praktizieren, Selbstverantwortung und Unabhängigkeit trainieren, Sensibilisierung ermöglichen, Zweckfreiheit der fantasievollen Betätigung kultivieren, wertneutral und regelarm; » 1 S Protokoll |
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| 17.10.1974 |
Referat: "Und ihr habt mich beherbergt" (Kritische Anmerkungen eines Kurgastes bei einer Veranstaltung der "Arbeitsgemeinschaft Kurseelsorge") Realitäten und Widersprüche bei den Erwartungen eines Kurgastes |
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| 26.11.1974 bis 29.11.1974 |
Seminar und Tagung, Verden, Sachsenhain Medien in der Kreativitätsbildung; Fortbildungsveranstaltung zu grundsätzlichen Fragestellungen des Umgangs mit Gruppenprozessen und mit Medien » Auszug aus der Biografie: Prozessschilderung: ..ein typisches Projekt.. |
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| 01.01.1975 |
Arbeitshilfe "z.b." (Heft 5), Hannover Motiv-Motivation-Aktion-Produkt optische Interpretationen, theoretische Überlegungen, konkrete Aussagen und konzeptionelle Vorstellungen zum Umgang mit der Spannungseinheit: - "vom Motiv zum Produkt" » Arbeitshilfe-Reihe z.b. Heft 5 (1975) |
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| 22.03.1975 bis 27.03.1975 |
Seminar, Hannover "...mit Medien machen...", Arbeiten an und mit verschiedenen exemplarischen Themen |
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| 01.04.1975 |
Exemplarisches Bildungsseminar, Bad Hersfeld verschiedene Themen der Teilnehmer/Innen – Gruppe als Vorgaben für eine Seminargestaltung » Darstellung eines Seminars |
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| 18.09.1975 |
Medienpalette, Hannover zur Kirchenwahl 1976; Mitarbeit wecken – Talente entdecken; Arbeitsmaterial und Vorschläge für Aktionen in der Kirchengemeinde » Medienpalette Kirchenwahl, 11 S. |
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| 01.01.1976 |
Loccum, Silvestertagung (Leitung einer Untergruppe) (weitere Informationen fehlen) |
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| 01.06.1976 |
Seminar "Kinder-Musizieren", Hannover freie Klangexperimente mit Grundschulkindern » 11 Fotos |
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| 30.08.1976 bis 02.09.1976 |
Arbeitstagung (Teilnahme), Arnoldshain Kommunikationsebenen und Kommunikationskanäle in der Gemeinde, Kommunikation als Bedingung der Gemeinde; konzeptionelle Auseinandersetzung mit Aspekten des Themas (unveröffentlichtes Manuskript) (Vorüberlegungen zum Seminar am 05.05.1980 "Wie gehen wir mit den Fähigkeiten des anderen um – Kurz-Entwurf eines Konzeptes") (Auszug aus der Zeitschrift 'Ansätze', Friedberg/Herborn, November 1977) » Arbeitspapier Fähigkeiten |
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| 29.12.1976 bis 01.01.1977 |
Loccum, Silvestertagung (Leitung einer Untergruppe) Thema: Die Farbe auskosten... |
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| 01.01.1977 |
Materialien zum 17. Deutschen Evangelischen Kirchentag in Berlin Vorschlag für ein Kooperationsmodell für den Markt der Möglichkeiten; (aufgrund einer Tagung in Loccum im August 1976) Auszug aus den Materialien zur Vorbereitung zum Thema: Einer trage des anderen Last (aus einem Vorbereitungsheft der Medienzentrale, Hannover) » Vorbereitung, 4 S. |
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| 16.04.1977 bis 21.04.1977 |
Galerieaktion Schachtelparade, Hannover Konzeptentwicklung: eine Ausstellungsaktion zum Thema: "Schachtel" - Urteile, Vorurteile; Interpretationen, übertragene Sprache; » Galerieaktion Schachtelparade Konzeptentwicklung (16.04.-04.1977) |
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| 19.08.1977 bis 21.08.1977 |
Tagung, Loccum, Kur – Kunst – Kreativität Alternative Angebote in einem umfassenden Gesundheitstraining am Kurort (Kurzprotokoll einer Arbeitsgruppe der Tagung, das ein ständiges und aktuelles Thema von EK aufnimmt) » Protokoll |
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| 31.08.1977 |
Seminar "PARTITUR DES ESSENS" (im Rahmen eines musikalischen Fortbildungsseminars) Kleine offene, exemplarische Aktion als kreative Bildungseinheit » „PARTITUR DES ESSENS“ |
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| 01.09.1977 |
Fotoseminar, Sachsenhain, Sachsenhain / Verden Experimente im Bereich Foto » 8 Fotos |
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| 31.12.1977 |
Silvester-Tagung Loccum (Leitung einer Untergruppe ) (nähere Informationen fehlen...) » 1 Foto |
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| 1978 bis 1981 |
Lauenburg (unter Beurlaubung durch die Hannoversche Landeskirche) Akademie für Lebens- und Freizeitinhalte Sandkrughof e.V. (als pädagogische Leitung) |
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| 22.04.1978 bis 30.04.1979 |
(Geschlossener) Gesprächskreis (mehrere einzelne Treff-Termine an verschiedenen Orten) Betroffenheit und personenbezogene Pädagogik; eine Diskussionsveranstaltung einer stabilen Kleingruppe mit sechs z.T. mehrtägigen Treffen an verschiedenen Orten; bemerkenswert sind die ausführlichen und reflektierenden Protokolle, die den gemeinsamen Lernprozess dokumentieren; - zu gleichen Stichworten aus der gemeinsamen Arbeit (z.B.: Betroffenheit oder KU) entstehen auf diese Weise sehr unterschiedliche Arbeitsdokumente » Protokollauszüge, 4 S., Protokoll D.Becker vom 23.05.78 |
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| 24.04.1978 bis 08.05.1978 |
FEA-Kurs Loccum Grundkurs: Einfache musikalischen Formen (Fortbildungs-Veranstaltung) |
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| 14.07.1978 bis 17.07.1978 |
(Tag der Landeskirche 1978), Hannover Ideen zu Fest und Ausstellungen, mit einem Materialteil für die Themengruppen zum Tag der Landeskirche; Materialsammlung, Vorschläge, Texte (in Kooperation) » Material |
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| 22.01.1979 bis 05.02.1979 |
FEA-Kurs, Loccum Neues Hören und Begreifen » Foto und Text (5 S.) |
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| 15.02.1979 bis 21.02.1979 |
Ausstellung "Hoffnung" (Beteiligung an einer Ausstellung mit Aktionen (Titel: ...mit Bild, Licht, Schatten, Raum, Farbe) im (damaligen) Amt für Gemeindedienst als Folgeveranstaltung zum "Tag der Landeskirche 78" und seinem Thema:) "In Grenzen Leben – zur Hoffnung berufen" |
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| 30.04.1979 |
Verabschiedung aus dem Amt für Gemeindedienst, Hannover |
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| 01.05.1979 |
Beginn der freiberuflichen Tätigkeit |
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| 01.06.1979 |
Materialien zum 18. Deutschen Evangelischen Kirchentag in Nürnberg Kleiner Ratgeber für den Besucher des "Markts der Möglichkeiten"; Auszug aus dem Vorbereitungsheft » Ein kleiner Ratgeber... |
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| 01.07.1979 |
Tätigkeit als pädagogische Leiterin der Akademie Sandkrughof (bis Juni 1981) Seminare zu verschiedenen Themen; dazu entsprechende Programmplanung und Leitung der Bildungs- und Schulungsmaßnahmen (meist offene Seminare) zu versch. Themen wie z.B.: (siehe nachfolgende Seminare) 1979 bis 1990 (auch) Seminare im Rahmen ihrer Tätigkeit im Deutschen Sozialwerk (DSW) » Collage: Der Sandkrughof |
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| 02.07.1979 bis 06.07.1979 |
Fortbildungsseminar, Sandkrughof (in Kooperation mit Medienzentrale) "Das Alter" Wie sehen sich ältere Menschen - und wie werden sie gesehen » Ausschreibung, Protokolle, Ergebnisse |
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| 20.07.1979 bis 24.07.1979 |
Fortbildungsseminar Bad Pyrmont Engagiertes Lernen - Themen wie Denken, Phantasie; Konzentration ... |
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| 06.08.1979 bis 25.08.1979 |
Bildungs-Freizeit (als Fortbildung), Spiekeroog Freizeitgestaltung und Erholung - ein positiver Bezug |
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| 15.10.1979 bis 19.10.1979 |
Fortbildungsseminar Bad Pyrmont Ich leite einen Altenkreis |
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| 25.10.1979 bis 28.10.1979 |
Fortbildungsseminar (in Kooperation), Sandkrughof, Lauenburg Umgang mit Sprache; die Logik der Sprache; wie viele "Sprachen" habe ich zur Verfügung; was ist meine » Protokoll, Ausschreibung |
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| 05.11.1979 bis 10.11.1979 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Kontaktaufnahme, Besuche im Pflegeheim, Lebenshilfe, Sterbehilfe, Ziel eine Besuches, der Umzug im Alter (DSW) » Protokoll |
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| 11.11.1979 bis 18.11.1979 |
Fortbildungs-(Gast)Seminar (in Kooperation) Bad Pyrmont Arbeiten in einem Altenkreis, Themen wie: die dritte Lebensphase; Kennzeichen der alten Menschen; Aufgaben der Gemeinde; Aufgaben der Gesellschaft; Interessen des alten Menschen |
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| 19.11.1979 bis 23.11.1979 |
Seminar Sandkrughof, Lauenburg Geschenke ohne Geld; 5 Bildungseinheiten zum Umgang mit wertlosen Materialien – als Ideen zu Themen wie: Ich habe mich mit dir befasst; Ich mag dich leiden; Du bist wichtig für mich; |
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| 26.11.1979 bis 01.12.1979 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Wohnen im Alter; Entscheidung: Heim – ja oder nein, Bauweise der Heime, (Werte-)Problem der "Verkleinerung", Angst vor Veränderung, Chancen und Perspektiven » Protokoll |
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| 04.02.1980 bis 09.02.1980 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen » Protokoll, 16 S. Text |
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| 18.02.1980 bis 23.02.1980 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Vorbereitung auf das Alter - Abschiednehmen, - Umzug, - "Verkleinerung", - eigene Betroffenheit, - Schuldgefühle » Protokoll, 14 S. Text |
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| 25.02.1980 bis 28.02.1980 |
Seminar, Sandkrughof (in Kooperation), Lauenburg "Das Bild in vielerlei Gestalt..." "Jeder Teilnehmer geht auf eigene Entdeckungsreise, die sein Gesichtsfeld erweitert – der Umgang mit dem Medium (Collagen, Foto, Dias, Poster, Siebdruck...) erschließt neue, ungewohnte Techniken, Gestaltungen und Ergebnisse"(aus dem Einladungsflyer) » Einladungsflyer |
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| 10.04.1980 bis 13.04.1980 |
Fortbildungsseminar (Sandkrughof) (in Kooperation) Lauenburg Umgang mit Sprache: - wie reden wir miteinander - Sprache als Werkzeug - emotionale Eindrücke in Sprache umsetzen – mit sich selbst sprechen... |
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| 28.04.1980 bis 02.05.1980 |
Seminar (Sandkrughof) (in Kooperation) Lauenburg Großraumspiele – Spielaktionen in der Öffentlichkeit; Wie können wir Spiele spielen, die das Publikum auffordern, aufzuhorchen: - auf der Straße – der Messe – dem Marktplatz, in der Halle |
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| 01.05.1980 bis 30.05.1980 |
Lauenburg (Stichworte und grundsätzliche Überlegungen zur Entwicklung einer Konzeption für eine "Narrenschule" - das Vorhaben einer kontinuierlichen arbeitenden Gruppe: "Schule der Narren" wird allerdings letztlich nicht umgesetzt) |
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| 05.05.1980 bis 09.05.1980 |
Fortbildungsseminar (Arnoldshain, in Kooperation) Entdeckungen in der Gemeinde (aus der Einladung: Menschen entdecken, Ziele entwerfen, Wege erfinden, Fähigkeiten erschließen - Eine ganz und gar alternative Woche für solche, die noch Erwartungen haben!) (siehe auch 30.08.1976) » Arbeitspapier „Entdecken in der Gemeinde“ |
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| 15.05.1980 bis 18.05.1980 |
Seminar (Sandkrughof) (in Kooperation) Lauenburg "Sei klug – sei ein Narr" über das Leben reden – wie es war, wie es ist – und wie es sein könnte |
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| 23.05.1980 bis 26.05.1980 |
Seminar (Sandkrughof) (in Kooperation) Lauenburg "Kleine Geselligkeit" Entdecken kleiner, neuer Formen der Geselligkeit - Spiel mit Masken - Begegnungen auf der Wiese ... |
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| 01.06.1980 |
Sandkrughof – Möglichkeiten Juni / Juli / August 1980: Urlaub mit Entdeckungen (Im Urlaub etwas entdecken, - das klingt verheißungsvoll. Wir können die freie Zeit entdecken mit ihren vielen Möglichkeiten) (aus dem Programm-Flyer; als offenes Urlaubs-Angebot) |
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| 16.06.1980 bis 27.06.1980 |
FEA-Kurs (Fortbildung) Senioren in der Gemeinde |
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| 01.07.1980 |
Bad Gastein Kuraufenthalt im Juli / August |
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| 25.08.1980 bis 28.08.1980 |
Tagung Hofgeismar (Untergruppe) (Fortbildung) (pädagogische Fragestellungen im Bereich: Kommunikation, Entspannung, Festlichkeit, Beziehung zwischen Kindern und Erwachsenen) |
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| 06.09.1980 bis 07.09.1980 |
Fortbildungsseminar Sandkrughof, Lauenburg Wo im Alltag Hoffnungen konkret werden... Umgang mit Sprache |
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| 06.10.1980 bis 09.10.1980 |
Fortbildungsseminar, Sandkrughof, Lauenburg Umgang mit Sprache; die historische Entwicklung des Erzählens » Prokoll, 7 S. Text |
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| 27.10.1980 bis 01.11.1980 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Selbstbeherrschung, Wertschätzung, Echtheit der Gefühle » Prokoll, 15 S. Text |
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| 01.11.1980 |
Fortbildungsseminar Berenbostel Entwicklung eines Konzeptes für eine Bildungsstätte bzw. Akademie |
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| 11.11.1980 bis 14.11.1980 |
Fortbildungsseminar Älter werden – was bedeutet das? Bewältigung der Vergangenheit, Zeit der Leistung, Fähigkeiten im Alter, Akzeptanz des Alters (ein Altenheim-Projekt (siehe Zeitungsartikel) spielt im Protokoll eine Rolle...) » Protokoll und Zeitungsbericht |
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| 17.11.1980 bis 20.11.1980 |
Fortbildungsseminar Phantasie-Training phantasievoller Umgang mit den Bereichen: Schrift, Text, Grundstrukturen, Formen, Farbe, Akzentsetzung » Protokoll, 7 S. Text |
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| 24.11.1980 |
Fortbildungsseminar Vorbereiten auf das Alter - |
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| 01.01.1981 |
"Experimentelles Erzählen" ab 1981: Themen biblischer Texte, Inhalte und Ereignisse reflektieren, Entwicklung und Durchführung eines didaktischen und methodischen Ansatzes, um Teilnehmerinnen und Teilnehmer an der Vermittlung biblischer Inhalte und deren Interpretationen zu beteiligen (Genaueres siehe z.B. 8.-12.06.1983 beim 20. Deutschen Evangelischen Kirchentag in Hannover) |
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| 1981 bis 2001 |
Hannover, Börnestraße 4 freiberufliche Tätigkeit (u.a. als Pädagogin und Schriftstellerin; macht Objekt-Ausstellungen...) |
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| 14.02.1981 bis 15.02.1981 |
Arbeitstagung "Interessenbildung", Sandkrughof offene Gespräche zu verschiedenen Projektideen: "Tante-Emma-Laden" als Beratungsort; Werkstatt für seelisch Behinderte; Räume für Ausstellungen; öffentliches Auftreten und eigene Transparenz; lustvolle interdisziplinäre Praxis; Auswirkungen nach "außen" in Gesellschaft (Arbeitskonzepte) |
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| 23.02.1981 bis 28.02.1981 |
Fortbildungsseminar Besuchen und Helfen (Inhalte und Themen s.u.) |
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| 09.03.1981 bis 14.03.1981 |
geschlossenes Fortbildungsseminar Leiten und Betreuen, Gewinne und Schwierigkeiten beim Besucher und beim Besuchten |
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| 16.05.1981 bis 17.05.1981 |
Interessengruppe "Waschküche", Hannover (in diesem Jahr beginnt Erika Krumwiede mit einer ganzen Reihe von verschiedenen "Waschküchen-Gesprächen" - bei denen Kleingruppen in unterschiedlichster Zusammensetzung die verschiedensten Themen diskutieren. Diese Gespräche werden kontinuierlich über 20 Jahre geführt) offenes Themengespräch zu: eigene Konzepte; Zwänge und Gesetzmäßigkeiten; Verzicht auf Anpassung; Revolution von innen und außen; Steine des Anstoßes sein: Narrenkonzepte (siehe auch: Biografie, Projekt Gesprächsgruppen in der Waschküche) » Video "Waschküche Börnestraße", Fotogalerie |
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| 17.06.1981 bis 21.06.1981 |
19. Deutscher Evangelischer Kirchentag, Hamburg "Ein kleiner Ratgeber für den Besucher des 'Marktes der Möglichkeiten'" Textbeitrag für das Kirchentags-Kursbüchlein (Rheinland) » Ein kleiner Ratgeber... |
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| 30.06.1981 |
Beendigung der beruflichen Tätigkeit im Sandkrughof (Senioren-Akademie) Lauenburg anschließend freiberuflich tätig; (aufgrund persönlicher Kontakte dort - auch): weiterhin Tätigkeit als selbständige, pädagogische Referentin im Deutschen Sozialwerk (DSW) |
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| 19.07.1981 |
Tages-(Gast)-Seminar Fortbildungsveranstaltung, Hannover Arbeit im Altenkreis, Kontaktaufnahme, Besuche, Werbung um Jüngere |
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| 01.08.1981 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe, Hannover (1981 – Gründung der Gruppe; Abschluss - nach ca. 110 Treffen und 20 Jahren - im August 2001) August 1981: offene Gesprächstreffen, - zunächst auch an anderen Orten; zu relevanten Themen der Gruppe |
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| 22.08.1981 bis 23.08.1981 |
Niedersachsentag in Celle (im Rahmen eines Gruppenangebots:) eine öffentliche Aktion: Bilderserie zum Thema; Stadt, - Gestaltung, - Bauen, - Architektur, - Realität, - Grenzen; |
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| 29.08.1981 bis 30.08.1981 |
Interessengruppe "Waschküche" offenes Themengespräche zu: Anliegen und Tendenz dieser Gruppe; organisatorische Fragen; Termine, Arbeitsweisen, Themen, Trefforte, Initiatoren |
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| 12.11.1981 bis 17.11.1981 |
Fortbildungsseminar Bad Pyrmont Besuchen und Helfen, partnerbezogene Gesprächsführung, individuelles Verhalten, Auswertung von Ergebnissen (siehe auch 04.11.1983) |
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| 19.11.1981 bis 24.11.1981 |
Fortbildungsseminar Beratung im DSW; "Beraterpapier": Vorbereitung auf das Älterwerden, Grundsatzfragen und Auswirkungen der Hierarchie, Unterschiede zwischen Beratung und Betreuung (siehe auch 04.11.1983) » Foto |
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| 27.11.1981 bis 29.11.1981 |
Meditations-Seminar (in Kooperation) Fortbildung und Training Übungen mit Texten – Musik – Raum und deren Diskussion |
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| 10.12.1981 |
"Advent – in anderer Form", Abendveranstaltung offene Fragen zu den besonderen Bedingungen der Gemeinde |
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| 12.12.1981 bis 13.12.1981 |
Interessengruppe "Waschküche" offenes Themengespräch zu: Gesetzmäßigkeit; Höchstleistung; Grenzen; Experimente; Frieden im Beruf; Aufbruch zu Neuem; Kooperation und Manipulation; List der Schlange |
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| 28.12.1981 bis 01.01.1982 |
Silvestertagung, Loccum (Untergruppe) die Suche nach dem verborgenen Schatz; kreative Gestaltungsformen (Geschichte erzählen...) (siehe auch 04.11.1983) » Text: Geschichte zu Sylvester 1981 in Loccum |
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| 1982 bis 1993 |
"Gespräche in der Waschküche" (ca. 20 bis 40 Treffen von jeweils ca. 3 Stunden Dauer, - in mehreren Fällen über einige Jahre) ab Januar 1982 bis Dezember 1993: offene Gesprächsreihe mit Diskussion unterschiedlichster Themen, die die jeweilige Kleingruppe für relevant hielt (siehe auch: Biografie - Projekt Gesprächsgruppen in der Waschküche) |
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| 25.01.1982 |
Interessengruppe "Waschküche" (ab jetzt heißen die Treffen: "Waschküchengespräche") vorläufige Zielsetzung: gemeinsame Reflexion der jeweiligen Arbeit der einzelnen Teilnehmer/Innen |
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| 02.02.1982 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Individuum und Vielfalt als Prinzip der Schöpfungsgeschichte; die heutige Sicht der Schöpfungsgeschichte |
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| 21.02.1982 bis 23.02.1982 |
Tagesseminar Fortbildungsveranstaltung ebenfalls am 28.02.1982: Besuche im Altenheim, Motivation; Vorbehalte; Rollenspiele; Körpersignale (Altenpflege DRK) |
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| 04.03.1982 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Nichtkontinuität und die Sucht, alles mitbekommen zu müssen; verschiedene Mentalitäten von Völkern |
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| 06.03.1982 bis 07.03.1982 |
Waschküchengespräche (früher: Interessengruppe "Waschküche") offenes Themengespräch zu: Aufklärung; Verhütungspolitik; Verhältnis zu Eltern |
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| 09.03.1982 |
Waschküche (Vortrag und Diskussion) Referat von W. Bleich über "Die vierte Dimension" |
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| 14.03.1982 bis 08.04.1982 |
Ausstellung (in Kooperation) "Passion – Jesus in der Wüste" (Markuskirche, Hannover) Bilder, Gebilde, Evangelien-Texte; (Kreuzwegstationen in einer Ausstellung) » Pressebericht und Text |
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| 15.03.1982 bis 20.03.1982 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; eigene Vorstellungen gestalten; das Bild vom anderen Menschen; der ältere Mensch – oft negative Bilder; schnelles (Be)werten; das eigene Konzept – ein Aktivitätskonzept; der Besuchte wird zum Objekt (siehe auch 04.11.1983) » Protokoll |
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| 22.03.1982 bis 27.03.1982 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Sterbebegleitung; Haben wir Sterben und Tod in der Hand? lebenslanges Abschiednehmen, Abhängigkeit überwinden, Trauern – Mitleid mit sich selbst, der Sterbende ist dem Besucher überlegen (siehe auch 04.11.1983) » Protokoll |
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| 19.04.1982 |
Waschküchengespräch Heimat – heimatlos; heimatlos - gibt es auch positive Aspekte? |
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| 27.04.1982 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Denken von Alternativen – sind wir überhaupt in der Lage dazu?; exemplarisches Durchdenken von vier Fragestellungen: - der Mensch ist von Gott eingesetzt, um zu herrschen - das Lustprinzip - die wirkliche Realität - der Tod als Begrenzung des Lebens » Protokoll |
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| 29.04.1982 |
Waschküche Referat über die "Vierte Dimension" von W. Bleich (Wiederholung vom 09.03.1982) Vortrag über die "Zeit" und anschließende Diskussion |
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| 01.05.1982 |
Fortbildungsseminar Musik und Bewegung, Arbeit im Kindergottesdienst |
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| 05.06.1982 bis 06.06.1982 |
Interessengruppe "Waschküche" offenes Themengespräch zu: Körper – Tod; Fähigkeiten der Frau; Bedeutung von: Ihr seid das Salz der Erde... |
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| 08.06.1982 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Meditation und Aggression; Verletzungen - (ohne geht es nicht!) und Abwehrkräfte |
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| 05.07.1982 |
Waschküchengespräche die "Emanzipation" der Frau – auch mit Blick auf die Gesellschaft; Rollen der Frau und ihre Bedeutung; was möchte / will / kann der Mann von der Frau lernen? |
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| 13.09.1982 |
Waschküchengespräche zum Thema "Sterben"; eigene Betroffenheit; Tabuisierung; schnelle Beurteilung einzelner Aspekte des Themas; christliche Traditionen usw. |
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| 21.09.1982 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Thema "Tod"; der Umgang mit dem Thema und dem Tod selbst; historische Vergleiche und Denken in anderen Dimensionen |
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| 27.09.1982 |
Waschküchengespräch Die Bedeutung von Märchen; Referat von P. Meyerbröker » Protokoll - Das Märchen von der Unke, 8 S. |
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| 13.10.1982 |
Tagesseminar Vorbereitung für eine Friedensaktion - Miteinander von Krieg und Frieden; Akzeptanz zwischen den Generationen |
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| 16.10.1982 bis 17.10.1982 |
Interessengruppe "Waschküche" offenes Themengespräch zu: Entscheidungslosigkeit; Bedeutung von Bildern z.B. in Märchen; Vergänglichkeit |
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| 25.10.1982 |
Waschküchengespräch Märchen und Mythos aus der Sicht von Bultmann |
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| 04.11.1982 |
Tagesseminar (in Kooperation) Fortbildungsseminar für Mitarbeiter/innen in Kindertagesstätten Friedenserziehung, Verantwortung; Solidarität; Realisierung für Kinder |
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| 06.11.1982 bis 11.11.1982 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen, Hilfen für den individuellen Besuchsdienst; Wer bin ich – wer ist der andere; Unsicherheit - nicht negativ; Sterben zulassen können (siehe auch 04.11.1983) |
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| 12.11.1982 bis 16.11.1982 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen, Gewinn und Schwierigkeiten des Besuchers und des Besuchten, präzise Vorgaben für den Besuch nicht möglich, Neues Rollenverständnis, Verfremdung (siehe auch 04.11.1983) |
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| 16.11.1982 bis 21.11.1982 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Gesprächsführung und Beratung, Entwicklung von Hilfen für die allgemeine Beratung; Besuch bei alten Menschen; Besuch einer Heimleitung; Besuch bei einer alten Dame (siehe auch 04.11.1983) |
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| 25.11.1982 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Thema "Tod" (Fortsetzung); "können" alte Menschen sterben; "Entfernung" zwischen Eltern und Kindern |
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| 26.11.1982 bis 28.11.1982 |
Wochenendseminar in der Waschküche Darstellung von Elementen wie Erde, Feuer, Wasser in Kinderbüchern (spielerisch) |
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| 29.11.1982 |
Waschküchengespräch Impulse der Kirche, die in die eigene Arbeit hineinwirken |
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| 30.11.1982 |
Waschküchengespräch, Referat-Abend Referat über die "Zeit" von I. Majewski |
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| 28.12.1982 bis 01.01.1983 |
Silvestertagung Loccum (Untergruppe) u.a. zum Thema: Kostüme: umhüllen, verbergen, verwandeln |
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| 01.01.1983 |
Arbeitshilfen-Reihe "z.b." Thema: Damit uns nicht Hören und Sehen vergehen; Arbeitshilfe mit fortlaufender textlicher Darstellung, Anregungen, Beispielhaftes, Übertragbares » Manuskript |
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| 27.01.1983 |
Waschküchengespräch Referat über die "Zeit" von I. Majewski (Wiederholung vom 30.11.1982) |
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| 31.01.1983 |
Waschküchengespräch "Erkenntnistrieb" im emotionalen und intellektuellen Bereich; Gibt es Grenzen |
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| 01.02.1983 |
Fortbildungsseminar Gesprächsführung in Altenkreisen |
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| 14.02.1983 |
Waschküchengespräch Sterben, Tod, Auferstehung und Leben nach dem Tod |
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| 22.02.1983 |
Waschküchengespräch Referat über die "Zeit" von I. Majewski (Fortsetzung vom 27.01.1983) |
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| 09.03.1983 |
Interessengruppe "Waschküche" (Referat Bleich) Die Dimension von Psi, Gespräche, Fragen, Diskussion |
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| 11.03.1983 bis 16.03.1983 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen, Einsamkeit, Überforderung, Anleitung, Probleme mit Angehörigen, Physiologie des Helfens, Kommunikation und Konfrontation (siehe auch 04.11.1983) |
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| 17.03.1983 bis 19.03.1983 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Öffentlichkeitsarbeit, sozial oder nicht sozial, wer wird angesprochen, wer "gehört dazu" - wer nicht, Abstimmung durch Wegbleiben (siehe auch 04.11.1983) |
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| 25.03.1983 bis 30.03.1983 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen, Überalterung, kulturelle Pflege, Öffentlichkeitsarbeit, Wohnen im Alter - aber auch: Menschenkenntnis, Einfühlungsvermögen, individuelles Verhalten, Gespräche mit Angehörigen, emotionale Sprachfähigkeit (siehe auch 04.11.1983) |
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| 07.04.1983 bis 14.04.1983 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Praktische Anregungen für das kulturelle Leben - Bilderbücher; Spiele; Porträts; Jung und Alt; biblische Geschichten (siehe auch 04.11.1983) |
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| 14.04.1983 bis 21.04.1983 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Praktische Anregungen für das kulturelle Leben, Beobachtungsaufgaben, Arbeit an Collagen und Bilderreihen, Bilderbücher, Spieleinheiten |
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| 30.04.1983 |
Seminar: Begleitung (interne Fortbildung), Hannover Leben und Besuchen im Altenheim - Schwierigkeiten; Leben; Kontaktaufnahme; Krankheit (Altenpflege DRK) |
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| 02.05.1983 |
Waschküchengespräch "Experimentelles Erzählen" Ein Vorversuch » „Experimentelles Erzählen“ - eine Terminliste |
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| 14.05.1983 bis 15.05.1983 |
Interessengruppe "Waschküche" offene Themengespräche zu: Geld und Leistung; Karriere machen; Manipulation; Ruhestand als schreckliche Perspektive |
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| 31.05.1983 |
Seminar: Begleitung (interne Fortbildung), Hannover Leben im Altenpflegeheim, verschiedene Berichtsthemen (Altenpflege DRK) |
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| 02.06.1983 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe die Weltlage – die hohe Verschuldung |
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| 08.06.1983 bis 12.06.1983 |
(beim) 20. Deutschen Evangelischer Kirchentag in Hannover Beispiel für "Experimentelles Erzählen" (siehe 02.05.1983) und eigener Text zu einem Dia in einer Arbeitshilfe: "Miteinander teilen" » Text: Miteinander teilen |
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| 18.07.1983 |
Waschküchengespräch Vorüberlegungen und Beispiele für "Experimentelles Erzählen" (s.u.) |
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| 06.08.1983 bis 07.08.1983 |
Interessengruppe "Waschküche" offene Themengespräche zu: Ökologie; Leben arm oder reich; Frieden; Grundbefindlichkeit |
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| 01.09.1983 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Das Konzept des Sufismus (islamische Religionsrichtung) (Tonbandaufzeichnung) |
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| 19.09.1983 |
Waschküchengespräch Die mythische Bedeutung der Zahl |
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| 24.10.1983 |
Gespräch in der Waschküche die Vorstellungen von "Frieden"; Auseinandersetzungen und Verletzungen des Lebens |
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| 27.10.1983 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Fortsetzung des kritischen Gesprächs vom 01. September 1983 |
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| 31.10.1983 |
Waschküchengespräch Widerstand, Friedensgespräche, Demonstrationsrecht |
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| 01.11.1983 |
Seminar: Begleitung (interne Fortbildung) Hannover "Ich möchte sterben" Gespräche mit Bewohnern in Altenheimen üben und reflektieren (Altenpflege DRK) |
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| 04.11.1983 bis 09.11.1983 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Sterbebegleitung - Leben bis zum Lebensende – Informationen und Erfahrungsaustausch über Umgang und Begleitung bei Sterbenden - Umgang mit Angst, Schuldgefühlen, Rechenschaft ablegen » Foto, Übersicht von DSW-Seminaren und Kladdentext |
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| 13.11.1983 |
Fortbildungsseminar, Sachsenhain / Verden Fantasie-Schulung – Altes bekommt eine neue Bedeutung ... » Gedankensplitter |
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| 14.11.1983 bis 19.11.1983 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen, Distanz halten, Kommunikation und Übungen, Drohung durch Besuchte, Arbeit an Besuchssituationen und Fallbeispielen (siehe auch 04.11.1983) |
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| 25.11.1983 bis 30.11.1983 |
Fortbildungsseminar (Pflege kultureller Interessen) Bad Pyrmont Grundlagen und Modelle, Grundkonzepte und praktische Aufgaben des Einzelnen, beispielhaftes, experimentelles Arbeiten, Übertragbarkeit (siehe auch 04.11.1983) |
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| 16.12.1983 bis 18.12.1983 |
Seminar (Fortbildung und Training) Hannover Kommunikationsspiele und Kinderbücher – Atelier zum Selbermachen |
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| 19.12.1983 |
Waschküchengespräch Das Labyrinth – Überlegungen und Deutungen des Phänomens |
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| 28.12.1983 bis 01.01.1984 |
Silvestertagung, Loccum (Untergruppe) u.a. zum Thema: das Geheimnis des Labyrinths entdecken |
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| 01.01.1984 bis 31.07.1985 |
Medienpaket: Alt werden - Alt sein (in Kooperation mit: Dietmar Becker, Eva Gautsch, Rose Pinter) thematisches Spektrum zur Arbeit mit älteren Menschen; Material, Medien, Texte, Bilder; eine Arbeitshilfe mit weiteren Ideen zum Thema: Alter » Materialansichten |
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| 07.01.1984 bis 08.01.1984 |
Interessengruppe "Waschküche" Die Bibel und das Christsein; Traumberufe |
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| 17.01.1984 |
Tagesseminar "Abgeschoben-sein ins Ghetto der Alten" Problematiken des Lebens im Altenheimen |
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| 26.01.1984 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Meditation – Möglichkeiten und Abgrenzungen |
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| 30.01.1984 |
Waschküchengespräch Markus 11, die Geschichte vom Feigenbaum – ungewöhnliche Forderungen – ärgerliche Bedingungen |
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| 10.02.1984 bis 11.02.1984 |
Tages-Gast-Seminar (Fortbildungsveranstaltung) Arbeit in Altenheimen, Pluspunkte; Partnerschaft; Vertrauen; Angehörige; Besuche |
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| 17.02.1984 |
Tagesseminar (interne Fortbildung) Der Weg ins Altenheim, Selbständigkeit, Ghetto; Nachbarschaftshilfe |
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| 20.02.1984 |
Gespräch in der Waschküche der politische Frieden; Schwierigkeiten in der gemeinsamen Definition |
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| 01.03.1984 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe der Mensch lebt in den Gesetzmäßigkeiten des Kosmos |
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| 05.03.1984 |
Waschküchengespräch Das Lebewesen "Tier" - welche Impulse gehen von ihm aus in unserer Gesellschaft? |
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| 15.03.1984 bis 20.03.1984 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen, Unsicherheit ertragen, positives Denken, Umgang mit "schwierigen Personen", Übungsfeld Rollenspiel (siehe auch 04.11.1983) |
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| 21.03.1984 bis 26.03.1984 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Das kulturelle Engagement der älteren Menschen (siehe auch 04.11.1983) |
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| 27.03.1984 |
Seminar: Begleitung (Fortbildungsveranstaltung) Hannover Betroffenheiten durch Schicksale und deren Interpretationen (Altenpflege DRK) |
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| 29.03.1984 bis 03.04.1984 |
Fortbildungsseminar Besuchen und Helfen, Vertrauen Gewinnen, Bindungen eingehen, Überbelastung, ausgenutzt werden, vor der Tür stehen, Selbständigkeit, Partnerschaft, nicht-betreut-werden, psychische und physische Veränderungen (siehe auch 04.11.1983) |
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| 09.04.1984 |
Waschküchengespräch Vortrag; Diskussion - Eins-sein des Menschen mit dem Kosmos; |
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| 07.05.1984 |
Waschküchengespräch Narzissmus – dialektisches Denken |
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| 10.05.1984 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Rolle, Identifikation; Korrektiv die verschiedenen Ausprägungen einer Rolle |
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| 12.05.1984 bis 13.05.1984 |
Interessengruppe "Waschküche" heutige Bedeutung von Kreativität, Angstfreiheit, Spontaneität – die Chancen der "Themenzentrierten Interaktion" |
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| 15.05.1984 |
Seminar: Begleitung (interne Fortbildung) Hannover Hilfestellung für plötzlich erkrankte ältere Menschen; Offenheit der Besucherinnen den Besuchten gegenüber (Altenpflege DRK) |
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| 28.05.1984 |
Waschküchengespräch Vortrag: Lineares Denken in der Physik (Fortsetzung vom 09.03.1984) |
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| 04.06.1984 |
Waschküchengespräch "Experimentelles Erzählen" anhand des Textes >Arbeiter im Weinberg< Werteverschiebung und neue Denkstrukturen |
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| 22.06.1984 |
(im Rahmen des Kulturpark Lister Turm), Hannover Experimentelles Erzählen im Literaturzelt mit interessierten Besuchern (siehe auch 02.03.1985) |
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| 25.06.1984 |
Krankenhausaufenthalt bis 04.07.1984 |
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| 31.08.1984 bis 02.09.1984 |
Arbeitstagung (Teilnahme), Loccum Zukunft – Alptraum oder Hoffnung; Jung - Alt; - Utopie Wohnen, Diskussion von Werten und Konsequenz (Berichtspapier aus einer Untergruppe: Konkrete Utopie – die Möglichkeit der freien und phantasievollen Gestaltung unserer Welt...) » Gruppenbericht: Zukunft und Kommunikation |
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| 15.10.1984 |
Waschküchengespräch Zeitstruktur in der Physik; |
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| 16.10.1984 |
Seminar: Begleitung (interne Fortbildung) Hannover eigene Besuchsberichte und Betroffenheiten durch Schicksale; Themensammlung (Altenpflege DRK) |
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| 18.10.1984 |
Religionspädagogische Woche Experimentelles Erzählen (Kranker / Bethesda) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 22.10.1984 |
Waschküchengespräch Das Phänomen "Freizeit-Parks" in den USA; |
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| 29.10.1984 |
Waschküchengespräch Referat: Hexen im Mittelalter; mittelalterliche Zusammenhänge und bedeutende Frauengestalten |
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| 05.11.1984 |
Waschküchengespräch "Experimentelles Erzählen" - als Methode?; Diskussion mit Blick auf eine Veröffentlichung |
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| 07.11.1984 bis 12.11.1984 |
Fortbildungsseminar Besuchen und Helfen (siehe auch 04.11.1983) |
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| 14.11.1984 bis 17.11.1984 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Das kulturelle Engagement des älteren Menschen, Neue Arbeitsformen, Belastung und Beanspruchung, Kommunikation (Familie) (siehe auch 04.11.1983) |
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| 23.11.1984 bis 28.11.1984 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Pflege kultureller Interessen, Literatur, Märchen, Malen, Rollenspiele, Reisen um die ganze Welt, Organisationsformen (siehe auch 04.11.1983) |
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| 03.12.1984 |
Seminar-Vortrag, Gifhorn Grundsätze des Besuchsdienstes (DRK) |
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| 04.12.1984 |
Seminar: Begleitung (Fortbildungsveranstaltung) Hannover Üben: Gesprächsinhalte korrekt und komprimiert wiedergeben (Altenpflege DRK) |
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| 10.12.1984 |
Waschküchengespräch Diskussion über amerikanische Religiosität |
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| 18.12.1984 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Unterschiedliche Ansichten über Meditation |
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| 28.12.1984 bis 01.01.1985 |
Silvestertagung (Untergruppe) Loccum u.a. zum Thema: Spiele (Augenblicke) des Lebens |
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| 11.01.1985 |
Neustädter Kirche, Hannover, anlässlich einer Ausstellung Experimentelles Erzählen (Barmherziger Samariter) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 21.01.1985 |
Waschküchengespräch für das Heilen von Krankheiten sind "Fachleute" zuständig – aber wo bleibt der "ganze" Mensch |
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| 25.01.1985 bis 31.01.1985 |
FEA – Kurs (Fortbildungsveranstaltung) Umgang mit Text und Sprache erzählen, zuhören, Verzicht auf Interpretation, Verknappung, Konzentration, Improvisation, schnell kombinieren, konfrontieren |
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| 01.02.1985 |
"Forum Loccum" Verschiedene Veröffentlichungen "Experimentelles Erzählen" (verschiedene thematische Beiträge) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 05.02.1985 |
Fortbildungsseminar Altenhilfe, Hildesheim Angst vor dem Leben im Altenheim, Probleme von Kontaktmöglichkeiten |
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| 11.02.1985 |
Waschküchengespräch (Fortsetzung vom 21.01.1985) Krankheit und Heilen; Bewertung von Krankheit |
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| 12.02.1985 |
Seminar: Begleitung (Fortbildungsveranstaltung) Zuhören als wichtige Funktion (Altenpflege DRK) |
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| 18.02.1985 |
Waschküchengespräch Selbsthilfegruppen – Lösung oder Abgeschoben sein? |
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| 21.02.1985 |
Fortbildungsseminar Altenhilfe, Hildesheim Rückzugsmöglichkeiten nach Schwierigkeiten in der gemeinsamen Kommunikation |
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| 25.02.1985 |
Waschküchengespräch Vortrag von I. Majewski: Vergleich zwischen physikalischer und biographischer Erfahrung |
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| 26.02.1985 |
Fortbildungsseminar Altenhilfe, Hildesheim Selbständigkeit alter Menschen; Anforderungen alter Menschen an die eigenen Kinder |
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| 28.02.1985 |
Fortbildungsseminar Altenhilfe, Hildesheim Sexualität im Alter; Geschlechterbeziehung zwischen Alt und Jung bzw. Jung und Alt |
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| 01.03.1985 |
Waschküchengespräch Heilen, Krankheit, Schuld, etwas "Altes" fällt ab, etwas "Neues" beginnt, Krankheit gehört zum Leben |
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| 02.03.1985 |
Konzeptentwicklung: "Experimentelles Erzählen" Veranschaulichung von Texten; Konfrontation mit verschiedenen Themen und Inhalten, Übungen mit und ohne Sprache, Intensivierung von Zuhören und Beteiligung an sprachlichen Prozessen; pädagogisches Fortbildungskonzept auch zum Umgang mit Texten, Sprache und Verstehen (siehe: Biografie Projekt Experimentelles Erzählen) » Terminliste, exemplarische Protokolle |
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| 03.03.1985 |
Fachtagung Experimentelles Erzählen (Frauen am Grabe) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 05.03.1985 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Meditation; Zweck, Wirksamkeit, Wert der Meditation |
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| 07.03.1985 bis 08.03.1985 |
Waschküchengespräch hierarchische Formen; Aufgaben für die älteren Menschen; Systematisierung einer bewussten Lebensform |
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| 18.03.1985 bis 23.03.1985 |
Fortbildungsseminar Besuchen und Helfen, Ableitungen aus Erfahrungen, Verschlüsselungen, Fallbeispiele (siehe auch 04.11.1983) |
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| 09.04.1985 |
Seminar: Begleitung (Fortbildungsveranstaltung) Hannover Darf ich Geschenke annehmen? Welche Möglichkeiten hat der alte Mensch, sich erkenntlich zu zeigen (Altenpflege DRK) |
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| 11.04.1985 bis 16.04.1985 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Anleitung und Begleitung, Umgang mit Hierarchie, Gesprächsführung, Selbstdarstellung, Körpersignale (siehe auch 04.11.1983) |
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| 29.04.1985 |
Waschküchengespräch Capra: Wendezeit: über Krankheit und Heilen; hat Krankheit etwas mit Schuld zu tun |
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| 03.05.1985 |
Konfirmanden-Seminar Experimentelles Erzählen (Frauen am Grabe) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 13.05.1985 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Lernen, Lernen in der Schule; Lernen aus positiven oder negativen Dingen? |
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| 10.06.1985 |
Waschküchengespräch Die Schuld der Menschen, die mehr sein wollen, als Gott... |
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| 11.06.1985 |
Seminar: Begleitung (Fortbildungsveranstaltung) Hannover Zusammenstellung von Fragekomplexen für die Besuchsberichte (Altenpflege DRK) |
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| 25.06.1985 |
Seminar mit Lehrern Experimentelles Erzählen (Sturmstillung) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 27.06.1985 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Wissenschaft, Meditation, Mystik. Eine Diskussion anhand einer Tagung in Loccum |
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| 01.07.1985 |
Waschküchengespräch Unklarheit der Begriffe Körper, Geist und Seele; Möglichkeiten und Grenze von Sprache |
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| 08.07.1985 |
Waschküchengespräch Schuldfrage und Entfremdung |
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| 17.07.1985 |
Waschküchengespräch Wie "funktioniert" ein Kunstwerk? Verstehensfragen über die pädagogischen oder intellektuellen Ebenen hinaus (G. Klenke) |
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| 13.08.1985 |
Seminar: Begleitung (Fortbildungsveranstaltung) Hannover Angst der Besucher vor dem gleichen Schicksal, wie es die Besuchten erleben müssen (Altenpflege DRK) |
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| 15.08.1985 |
Kuraufenthalt bis 14. Sept. 1985 |
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| 23.09.1985 |
Waschküchengespräch Abhängigkeitsverhältnis oder Partnerschaft zwischen Arzt und Patient? |
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| 26.09.1985 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Denken, Lernen und Vergessen als Phasen im Lernen (Vester) |
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| 07.10.1985 |
Waschküchengespräch Schuldgefühle, Allmacht und die Wichtigkeit der eigenen Person |
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| 08.10.1985 |
Seminar: Begleitung (Fortbildungsveranstaltung) Hannover Kommunikation im Alter; (Altenpflege DRK) |
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| 09.10.1985 |
Rinteln, Generalkonvent Experimentelles Erzählen (Anvertraute Pfunde) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 15.10.1985 |
Loccum, FEA – Kurs Experimentelles Erzählen (Anvertraute Pfunde) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 18.10.1985 bis 20.10.1985 |
Waschküchengespräch verschiedene Facetten im Leben des älteren Menschen: aktive Bildung (Hochschule); eigene Seminartätigkeit; Rentenversorgung; biologische und gesundheitliche Befindlichkeit; geistige Beweglichkeit und Chancen (DSW) |
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| 04.11.1985 bis 09.11.1985 |
Fortbildungsseminar Besuchen und Helfen, Probleme des Alters; Fähigkeiten, Kenntnisse, Verantwortung, Hilfestellung (siehe auch 04.11.1983) |
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| 12.11.1985 |
Waschküchengespräch Referat von D. Becker zum Gleichnis vom Sauerteig (Matthäus 13, 33); was ist das Himmelreich; was bedeutet "verbergen"; heißt "gären" - sich diffus ausbreiten? |
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| 14.11.1985 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Gespräch über Lernen und das eigene Lernen; strukturiertes Lernen; emotionales Lernen; motiviertes Lernen |
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| 22.11.1985 bis 27.11.1985 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Pflege kultureller Interessen mit thematischen Gruppenschwerpunkten: - Wandern, - Malen, - Musik, - Fotografieren, - Basar, - Literatur, - Märchen (siehe auch 04.11.1983) |
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| 10.12.1985 |
Seminar: Begleitung (Fortbildungsveranstaltung) Hannover Gespräche über Sexualität im Alter anhand des Films: "Wieder ein Winter vorbei"; (Altenpflege DRK) |
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| 19.12.1985 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Lieder; anschließend: Bericht über eine Indien-Reise (Dias) |
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| 28.12.1985 bis 01.01.1986 |
Silvestertagung, Loccum (Untergruppe) u.a. zum Thema: Bewegung, Tanz, Musik und Meditation, Erzählen usw. und entsprechende Unterthemen wie: eine Reise in unbekannte Länder; der Traum, die andere Wirklichkeit wird Wirklichkeit; Psalm 126 wird wirklich ... |
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| 27.01.1986 |
Waschküchengespräch eigenes Außenseiter-Dasein anhand einzelner, persönlicher Erlebnisse |
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| 28.01.1986 |
Waschküchengespräch (Wiederholung) Referat von G. Klenke: "Warum wirkt Kunst" - die Kunst des Sehens; Ausblenden und Weglassen; verschiedene Malstile; Umbruchphasen |
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| 30.01.1986 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Lesen aus dem Text "365 Tage"; die Lebensspanne Alter; das Alter als Angstauslöser (siehe auch 01.01.1989) » Glaskopf Miniaturen Textbeispiele, 3 S. Text |
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| 11.02.1986 |
Seminar: Begleitung Fortbildungsveranstaltung, Hannover Umgang mit Menschen, die kurz vor ihrem Tode stehen (Altenpflege DRK) |
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| 24.02.1986 |
Waschküchengespräch Außenseiter-Dasein und die Frage der Befindlichkeit von Juden |
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| 04.03.1986 |
Waschküchengespräch Referat in der Waschküche: Psychische Befindlichkeit und Kommunikation mit Räumen (zum Thema: Wohnen) |
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| 10.03.1986 bis 15.03.1986 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Anleitung und Begleitung von Mitarbeitern, Fortbildungsstruktur, Erfahrung, Unterstützung, Ermunterung (siehe auch 04.11.1983) |
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| 07.04.1986 bis 12.04.1986 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Probleme des Alters; Einsamkeit, Zeitempfinden, Sexualität, Diskriminierung des Alters (siehe auch 04.11.1983) |
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| 15.04.1986 |
Seminar: Begleitung Fortbildungsveranstaltung, Hannover Besuche bei Sterbenden; eigene Tabuisierung und Angstgefühle (Altenpflege DRK) |
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| 21.04.1986 |
Waschküchengespräch Gedenkstätten-Arbeit anhand einer Israel-Reise; Bewältigung der Vergangenheit?; Übungsfeld: Bewusstseinsbildung und Reflexion |
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| 08.05.1986 |
Mitarbeiter-Treffen, Kindergottesdienst Experimentelles Erzählen (Anvertraute Pfunde) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 12.05.1986 |
Waschküchengespräch Referats–Abend: Recycling |
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| 27.05.1986 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Das Lernen – und das eigene Lernen |
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| 29.05.1986 bis 31.05.1986 |
Waschküchengespräch Kind-sein; freie Zeit; Genießen der eigenen Interessen |
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| 02.06.1986 |
Waschküchengespräch Autonomie und Autonomie in Partnerschaften oder Beziehungen |
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| 10.06.1986 |
Seminar: Begleitung Fortbildungsveranstaltung, Hannover wie "erreichen" wir alte Menschen (Altenpflege DRK) |
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| 12.08.1986 |
Seminar: Begleitung Fortbildungsveranstaltung (Hannover) wie "erreichen" wir alte Menschen (Altenpflege DRK) |
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| 26.08.1986 |
Waschküchengespräch Was wird aus unserem "Ich" nach dem Tod; sind andere Dimensionen vorstellbar und wie weit reicht die Sprache hierbei |
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| 27.08.1986 |
Aktueller Gesprächskreis, Hannover Gottesdienste und die Möglichkeiten der Kommunikation; Gottesdienst als ein Ritual, das vielleicht metaphysische Kommunikation ermöglicht |
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| 28.08.1986 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Was lernen wir, um uns auf die Zukunft vorzubereiten |
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| 18.09.1986 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe wie gehen wir mit "nicht beweisbaren Dingen" um |
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| 22.09.1986 |
Waschküchengespräch gibt es einen "Anfang" und ein "Ende" können wir "vorher" und "nachher" denken? |
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| 30.09.1986 |
Kuraufenthalt bis 29. Okt. 1986 |
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| 07.11.1986 |
LITERANOVER 86, Abendveranstaltung in der Neustädter Kirche, Hannover "Der Sonnengesang" des Franz von Assisi – Collage mit Dias und Text |
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| 10.11.1986 bis 13.11.1986 |
Arbeitsseminar Entwicklung von Modellen für die Arbeit und in der Arbeit mit alten Menschen (DSW) (siehe auch 04.11.1983) |
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| 14.11.1986 bis 19.11.1986 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Probleme des Alters und Hilfen zur Bewältigung; Isolation; Einschränkungen; Depressionen (siehe auch 04.11.1983) |
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| 01.12.1986 |
Waschküchengespräch Umweltverschmutzung – Was ist zu tun |
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| 03.12.1986 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Heilen und ungewöhnliche Heiler |
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| 09.12.1986 |
Seminar: Begleitung Fortbildungsveranstaltung, Hannover Gespräch zum Film: "Das hässliche Entlein" (Altenpflege DRK) |
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| 10.12.1986 |
Seminar: Begleitung Fortbildungsveranstaltung, Hannover Gespräch über Sexualität im Alter (Filme dazu) (Altenpflege DRK) |
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| 28.12.1986 bis 01.01.1987 |
Silvestertagung (Untergruppe) Loccum Licht und Schatten; ohne Schatten kein Licht – ohne Licht kein Schatten - Texte in jeglichen Formen, erzählen, Collagen machen |
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| 26.01.1987 |
Waschküchengespräch Kompetenz zur Leitung von Gremien wie z.B. einem Kirchenvorstand |
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| 29.01.1987 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Lernmöglichkeiten und der eigene Rhythmus |
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| 01.02.1987 |
Denkschule 1 (Beginn dieser Gesprächsreihe; Ende: August 2001, nach ca. 70 Treffen) Kommunikation und Selektion |
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| 10.02.1987 |
Seminar: Begleitung Fortbildungsveranstaltung Exemplarische Problemstellung in verschiedenen Arbeitsfeldern (Altenpflege DRK) |
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| 21.02.1987 |
Denkschule 1 Vorstellung entwickeln: Was soll, kann eine Denkschule tun, leisten, bewirken ... |
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| 23.02.1987 |
Waschküchengespräch wie alt möchte ich werden ... und warum |
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| 16.03.1987 bis 21.03.1987 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Alterspyramide, Aufgaben und Ausbildung, Entlastungsmöglichkeiten (siehe auch 04.11.1983) |
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| 01.04.1987 bis 06.04.1987 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Alterszunahme, Hochaltrigkeit, Sympathie – Antipathie, das Alter sinnvoll gestalten (siehe auch 04.11.1983) |
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| 14.04.1987 |
Seminar: Begleitung Fortbildungsveranstaltung, Hannover Problematische Gespräch mit Angehörigen (Altenpflege DRK) |
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| 23.04.1987 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Differenziertheit von Lernvorgängen |
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| 25.04.1987 |
Denkschule 1 Erfahrungen, Vernetzung, Selektion und zyklisches Denken (siehe auch: Biografie) |
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| 28.04.1987 |
Denkschule 1 wie denke ich; wie begrenze ich mein Denken; wo denke ich... |
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| 04.05.1987 |
Waschküchengespräch Berichte von Besuchen in der DDR |
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| 19.05.1987 bis 20.05.1987 |
Waschküchengespräch "Ausstrahlung", "Psi" und "Lebensenergie" |
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| 26.05.1987 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Wir "sind" Energie – und dadurch haben wir Chancen in der Welt |
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| 01.06.1987 bis 05.06.1987 |
Pastoral-Kolleg, Loccum Experimentelles Erzählen (Anvertraute Pfunde) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 09.06.1987 |
Denkschule 1 Kommunikation und Selektion; zyklisches Denken, Außen- und Innensteuerung |
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| 16.06.1987 |
Seminar Begleitung Fortbildungsveranstaltung, Hannover verschiedene Problemstellungen aus dem beruflichen Alltag (Altenpflege DRK) |
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| 23.06.1987 |
Waschküchengespräch Reflexion des Kirchentages |
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| 27.06.1987 |
Denkschule 1 Paradoxien, Krieg und Frieden, Selektion |
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| 10.08.1987 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Das komplizierte Konzept der Philosophen über die "Seele" |
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| 11.08.1987 |
Denkschule 1 Denken und Beeinflussen |
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| 17.08.1987 |
Waschküchengespräch die wissenschaftliche Frage der Wiederholbarkeit z.B. in der Medizin |
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| 18.08.1987 |
Kuraufenthalt bis 20. Sept. 1987 |
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| 24.09.1987 |
Denkschule 1 Sprache und Wahrnehmung, Denkstruktur und Polarität |
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| 13.10.1987 |
Seminar Begleitung Fortbildungsveranstaltung, Hannover der Anspruch der Besuchten an die freiwilligen Besucher (Altenpflege DRK) |
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| 19.10.1987 |
Waschküchengespräch Entspannung und Entlastung durch die Aussage: Das Leben ist ein Spiel |
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| 26.10.1987 |
"eine imaginäre reise" während der LITERANOVER 87 (öffentliche Aktion in der Neustädter Hof- und Stadtkirche, Hannover) Dia-Collage-Texte- und Orgelimprovisation ... in sechs Stationen » Flyer, Texte zu sechs Stationen (7 S. Text) |
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| 27.10.1987 |
Denkschule 1 Geist und Materie, Phasen der Bewegung und der Beruhigung; was ist Mutation |
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| 29.10.1987 bis 03.11.1987 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Kontaktaufnahme, Vielfalt der Aufgaben, Probleme mit Angehörigen (siehe auch 04.11.1983) » Text, Vortragsprotokoll 20 S. |
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| 09.11.1987 bis 14.11.1987 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Begleitung - (Besuchsdienst) Rollen und Aufgaben, Arbeitsgespräche, Gestaltung der eigenen Besuche (siehe auch 04.11.1983) |
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| 14.11.1987 bis 19.11.1987 |
Fortbildungsseminar Begleitung und Gesprächsführung |
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| 19.11.1987 bis 24.11.1987 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Sterbebegleitung; Themen u.a.: Abwesenheit von Regeln und Sicherheiten, Hochschätzung des Lebens, Gelassenheit, Spuren hinterlassen (siehe auch 04.11.1983) |
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| 26.11.1987 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Künstliche Intelligenz und die "Intelligenz" einer Maschine |
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| 08.12.1987 |
Seminar Begleitung, Fortbildungsveranstaltung Mangelnde Rückmeldungen bei beruflichen Problemstellungen (Altenpflege DRK) |
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| 14.12.1987 |
Waschküchengespräch Perspektiven beruflicher Veränderungen |
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| 15.12.1987 |
Denkschule 1 Künstliche Intelligenz, Maschinen und Intelligenz, Begrenzung meiner Freiheit |
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| 07.01.1988 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Künstliche Intelligenz; Verarmung der Sprache und der Kommunikation |
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| 14.01.1988 |
Waschküchengespräch Literaturabend; die Teilnehmer lesen aus eigenen Texten und diskutieren darüber |
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| 25.01.1988 |
Waschküchengespräch die Menschen spielen ein Spiel, um ihre Möglichkeiten auszuprobieren |
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| 26.01.1988 |
Denkschule 1 Wille und Zielvorstellungen; Wille als Energiepotential |
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| 09.02.1988 |
Seminar: Begleitung Fortbildungsveranstaltung Reflexion der eigenen Praxis (Altenpflege DRK) |
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| 18.02.1988 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Der Umgang mit dem Computer wird dominiert vom Konzept der Angst |
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| 23.02.1988 |
Denkschule 1 Gegenüberstellung Lernschule - Denkschule, Diskussion des Angstkonzeptes beim Lernen; Einmaligkeit des Lernens |
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| 21.03.1988 bis 26.03.1988 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Themen u.a.: Partnerschaft zwischen Besucher und Besuchtem, Einschränkung der Wahrnehmungen, Kontaktfreude (siehe auch 04.11.1983) |
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| 11.04.1988 bis 16.04.1988 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Kulturelle Aufgaben im DSW; Themen: das kulturelle Umfeld, das Bild vom "Alten", Kulturberatung (siehe auch 04.11.1983) |
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| 18.04.1988 |
Gesprächsbegleitung, Fortbildungsveranstaltung Wie halte ich die Belastungen der Kranken aus; was mache ich mit den Schuldgefühlen, nicht genug geholfen zu haben; Konkurrenz zu anderen Berufsgruppen (Mitarbeiter/Innen in der Pflege) |
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| 21.04.1988 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Der Mensch ist ein Genie – der Mensch ist korrupt, - was macht er daraus |
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| 25.04.1988 |
Waschküchengespräch Reflexion der Struktur im Strafvollzug; ein Thema der Gefangenen: Tod und Sterben ... |
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| 26.04.1988 |
Denkschule 1 Diskussion über: der Mensch ist ein Genie – der Mensch ist korrupt! |
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| 09.05.1988 |
Waschküchengespräch Der künstliche Mensch (Referat); Herrschaftsansprüche und Macht; Gebrauch des Computers |
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| 06.06.1988 |
Waschküchengespräch Subjektivität in der Rechtsprechung; Beistand bei Gefangenen und Konflikte mit Behörden |
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| 07.06.1988 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Reflexion eines Vortrages vom Kongress Natur und Geist; Weiterentwicklung der Technik bis zur Vollkommenheit |
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| 08.06.1988 |
Denkschule 1 Umgang mit den Erfordernissen und Herausforderung der Technik; Perspektive: der vollkommene Mensch |
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| 13.06.1988 |
Gesprächsbegleitung, Fortbildungsveranstaltung Gestaltung der eigenen Belastung; Kommunikation mit dem medizinischen Fachpersonal |
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| 14.06.1988 |
Seminar: Begleitung, Fortbildungsveranstaltung Verpflichtungen von Angehörigen zu Besuchen; Umgang mit Sterbenden und ihren differenzierten und sehr unterschiedlichen Bedürfnissen |
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| 01.08.1988 |
Videofilm "Ökumene - ein Signal in der Welt" (Text und Bildauswahl: Erika Krumwiede) (hergestellt anlässlich der Tagung: Zentralausschuss Ökumenischer Rat der Kirchen, 1988 in Hannover) Ein Videoexperiment in sechs Kapiteln: Ökumene ...
» Videofilm |
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| 01.08.1988 |
Waschküchengespräch Reflexion von Dienstzeiten im Strafvollzug |
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| 04.08.1988 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Wissenschaft und ihre Begrenzung; Kooperation und Spaß; Hierarchie in der Wissenschaft |
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| 08.08.1988 |
Denkschule 1 was bedeutet Lernen für mich – wie lerne ich; |
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| 09.08.1988 |
Seminar: Begleitung, Fortbildungsveranstaltung, Hannover der des-orientierte alte Mensch; Festlegungen und Vorurteile (Altenpflege DRK) |
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| 29.08.1988 |
Seminar, Fortbildungsveranstaltung Praxisbegleitung |
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| 30.08.1988 |
Waschküchengespräch Referat und Diskussion über physikalische Zeit, klassische Physik und Quantenphysik; Wirklichkeit und Wiederholbarkeit |
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| 12.09.1988 |
Waschküchengespräch Gottesdienst im Gefängnis; Grenzen der Wissenschaft; |
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| 13.09.1988 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Diskussion über einen ökumenischen Film |
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| 10.10.1988 |
Denkschule 1 Blockaden im Lernen; Chancen der Blockaden; Alternativen entwickeln; Lernen als Ergänzung zum Bestehenden |
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| 11.10.1988 |
Seminar: Begleitung, Fortbildungsveranstaltung, Hannover Kommunikation in Pflegeheimen; Vorbereitung auf das eigene Alt-Werden (Altenpflege DRK) |
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| 24.10.1988 |
Waschküchengespräch Platon-Texte und Gottesbild |
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| 31.10.1988 |
Waschküchengespräch Schuld, Sühne, Sucht; Die Unersättlichkeit des Menschen |
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| 04.11.1988 bis 09.11.1988 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Neue Möglichkeiten des Verbandes (siehe auch 04.11.1983) |
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| 14.11.1988 bis 19.11.1988 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Begleiten und Gesprächsführung; Themen u.a.: Verantwortung, Unterstützung, Aufgabenverteilung (siehe auch 04.11.1983) |
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| 21.11.1988 bis 26.11.1988 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Aufbauseminar für verschiedene Funktionsträger, Themen: Konzepte, Gemeinnützigkeit, gesellschaftspolitische Vorgänge (siehe auch 04.11.1983) |
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| 28.11.1988 |
Denkschule 1 Wille und Wunsch; Wille und Macht; Energie des Willens; Wille und Entscheidungen; Freiheit des (...) |
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| 13.12.1988 |
Seminar: Begleitung, Fortbildungsveranstaltung Vorbereitungen auf das Älter-Werden (Altenpflege DRK) |
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| 16.12.1988 |
Abend in der Waschküche Der Computer – ein nützlicher Helfer, oder?? |
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| 19.12.1988 |
Waschküchengespräch Möglichkeiten des Computers |
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| 01.01.1989 |
Erscheinen des Buches "Glaskopf" - Miniaturen Verlag: W. Richter, München (siehe auch: 25.01.1991) » Buch „Glaskopf“ Miniaturen, 10 S. Titel und Textbeispiele sowie komplette Veröffentlichung |
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| 1989 bis 1990 |
Ausstellung (Vorbereitung) "Kunst im Knast" verschiedene Themen der Gruppe; Erstellung und Präsentation einer Ausstellung (Fotos siehe 06.01.1991) |
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| 13.01.1989 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Relativitätstheorie |
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| 23.01.1989 |
Waschküchengespräch (in der Strafanstalt) Reflexion über einen Bibeltext von Matthäus als Grundlage für eine Predigt in der Strafanstalt |
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| 24.01.1989 |
Waschküchengespräch Vorstellung des Ökologischen Institutes und seiner Arbeitsweise z.B. Forschung an Bäumen, Wasseradern, Kupferbändern ... |
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| 13.02.1989 |
Denkschule 1 Wille und Wunsch – zielgerichtet bzw. weiträumig; erfüllte Wünsche? (Fortsetzung vom 28.11.1988) |
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| 14.02.1989 |
Seminar: Begleitung, Fortbildungsveranstaltung, Hannover Der Weg zum Sterben; Todessehnsucht (Altenpflege DRK) |
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| 24.02.1989 bis 26.02.1989 |
Treffen in der Waschküche Der alte Mensch in der Gesellschaft; Alter und Leistung; Alter und Konsum; Alte als Wähler; Alte – als nicht mehr verantwortliche; wo wird der alte Mensch gebraucht? |
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| 27.02.1989 |
Waschküchengespräch Feindbild und Solidarität; Feindbild in Predigten |
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| 28.02.1989 |
Waschküchengespräch (Referat-Abend) Die Herstellbarkeit des Menschen durch den Menschen |
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| 15.03.1989 bis 20.03.1989 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Spielregeln der Ehrenamtlichkeit |
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| 23.03.1989 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Raum-Zeit, Relativitätstheorie; Unschärferelation |
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| 31.03.1989 bis 05.04.1989 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Spielregeln der Ehrenamtlichkeit (siehe auch 04.11.1983) |
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| 07.04.1989 bis 10.04.1989 |
Fortbildungsseminar Betreuung und Begleitung |
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| 10.04.1989 |
Waschküchengespräch Feindbilder; Bußpredigten; Angstkonzepte und Ausbeutung |
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| 11.04.1989 |
Seminar: Begleitung, Fortbildungsveranstaltung, Hannover Kommunikation ohne Sprache; (Altenpflege DRK) |
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| 12.04.1989 bis 15.04.1989 |
Fortbildungsseminar Leiten und Betreuen |
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| 24.04.1989 |
Denkschule 1 Das Böse; - nicht als moralische Instanz sondern als etwas Übergeordnetes |
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| 27.04.1989 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Evolution und Evolutionsphasen |
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| 23.05.1989 |
Denkschule 1 Die Bedeutung des kalendarischen Alters – gesellschaftliche Bedeutung, Konsequenzen, Perspektiven |
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| 29.05.1989 |
Waschküchengespräch Vorhaben auf dem Berliner Kirchentag |
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| 05.06.1989 |
Waschküche: Literaturabend Psychologische Forschungen; Mythos; Buch: "Narziss" |
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| 12.06.1989 bis 23.06.1989 |
Fortbildungsveranstaltung, FEA – Kurs (in Kooperation) Experimentelles Umgehen mit Medien; Arbeit mit älteren Gemeindegliedern |
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| 27.06.1989 |
Denkschule 1 Nachbereitung eine Fortbildungsveranstaltung, |
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| 03.07.1989 |
Waschküchengespräch Nachbereitung einer Fortbildung |
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| 07.07.1989 bis 09.07.1989 |
Seminar in der Waschküche Reden in der Öffentlichkeit |
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| 20.07.1989 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Chaos-Theorien; Mathematik als Theorie – Physik als Beweismaterial Chaos und Struktur; der Mensch in der Mitte – Stillstand |
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| 08.08.1989 |
Seminar: Begleitung, Fortbildungsveranstaltung Arbeitsmoral; Umstellung im hohen Alter; Hilfe in Isolierung (Altenpflege DRK) |
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| 14.08.1989 bis 18.08.1989 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchsdienst; Gewinnen von Ehrenamtlichen; Gestaltung und Planung des Alltags; Überbeanspruchung » aus einem Protokoll... |
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| 29.08.1989 |
Denkschule 1 die Fähigkeiten der Frau; Mutter bzw. Frau nicht als Rolle sondern als ihre gesamte Persönlichkeit; Benachteiligung des Mannes? |
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| 02.09.1989 bis 03.09.1989 |
Seminar in der Waschküche (Fortsetzung des FEA-Kurses vom Juni 89; Dimensionen der eigenen professionellen Tätigkeit) |
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| 04.09.1989 |
Waschküchengespräch Situationen der Pastoren in der Landeskirche; Fortbildungskanon; Supervision und Beratung |
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| 20.09.1989 |
Waschküche: Leseabend verschiedene Teilnehmer lesen aus ihren eigenen Texten |
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| 28.09.1989 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Diskussion zum Thema Zahl, Primzahl, Ende, Unendlichkeit, Bedeutung der Null |
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| 03.10.1989 |
Denkschule 1 Fähigkeiten der Frau; Erhalt der Familie; trotz Emanzipation - Erniedrigung der Frau – weil am Mann orientiert; Emanzipation des Mannes |
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| 10.10.1989 |
Seminar: Begleitung, Fortbildungsveranstaltung, Hannover Kommunikation mit dem Pflegepersonal; Konkurrenzen mit anderen Berufsgruppen; (Altenpflege DRK) |
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| 31.10.1989 |
Protokoll eines (Einzel)Gespräches (exemplarischer Auszug) Kunstformen, Phänomen der Zahl, Metaphysik, Fantasie, Gott, Sohn, Heiliger Geist, Transfer (persönliche Stichworte über ein Gespräch) » Protokoll eines (Einzel)Gespräches, Geschichte von den Mündern |
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| 06.11.1989 bis 11.11.1989 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Themen: Erfahrungsberichte, Körpersignale, Gebärdensprache, Veränderung der Kommunikation (siehe auch 04.11.1983) |
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| 20.11.1989 |
Waschküchengespräch Das Geschehen in der DDR; Verhalten der Kirchen, ihre unklaren Rollen; Zukunft der Waschküchengespräche? |
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| 23.11.1989 bis 28.11.1989 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Begleiten und Gesprächsführung; Themen u.a.: Lebensentwürfe, Zukunftsperspektiven, Kommunikationsprozesse (siehe auch 04.11.1983) |
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| 30.11.1989 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Chaos-Theorien und persönliche Betroffenheiten beim Umgang mit (eigenen) Kindern |
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| 05.12.1989 |
Denkschule 1 Utopien im Zusammenhang mit den Fähigkeiten der Frau; Assoziationen, Träume, Überschreiten von Grenzen |
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| 12.12.1989 |
Seminar: Begleitung, Fortbildungsveranstaltung, Hannover Kommunikation mit dem Pflegepersonal; Konkurrenzen mit Besuchshelfern/Innen; Besuche dürfen nicht reduziert werden (Altenpflege DRK) |
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| 15.01.1990 |
Waschküchengespräch Gespräch über eigene Erfahrungen mit den Bedingungen der DDR |
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| 16.01.1990 |
Denkschule 1 Literaturvorlage Collier / Freud; die Rolle der Frau als Mutter von Söhnen bzw. Töchtern; Bevorzugung bzw. Benachteiligung von Sohn / Tochter; Defizitgefühle der Kinder |
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| 19.01.1990 bis 21.01.1990 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung (Beginn der Gruppe) Pflichtgefühle, sich abkapseln, Defizit-Modell; Neugierde; Rhythmus des Lebens, kalendarisches Alter (diese Gruppe bildet sich aufgrund von Absprachen zwischen Teilnehmerinnen von DSW-Seminaren, die EK geleitet hat; sie endet am 21.07.1974 nach elf zwei-tägigen Zusammenkünften) |
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| 01.02.1990 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Schizophrenie; emotionale und persönliche Betroffenheit; Konsequenz bei Kontakten |
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| 14.02.1990 |
Abend in der Waschküche Rutengehen und Wasseradern; Zusammentragen von Informationen und Erfahrungen und Kritik |
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| 05.03.1990 |
Waschküchengespräch Reflexion einer geplanten Ausstellung; Diskussion des Entstehungsprozesses |
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| 06.03.1990 |
Denkschule 1 Utopien und die Möglichkeiten der Frau; auflösen von Besitzständen und Entwicklung von Netzen ohne Anfang oder Ende, mit variablen Knote usw. |
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| 08.03.1990 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Auseinandersetzung mit dem Alter; auch Literaturvorlagen berücksichtigen |
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| 12.03.1990 |
Leseabend, Hemmingen Vortrag und Diskussion eigener Prosa-Texte |
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| 19.03.1990 bis 24.03.1990 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Besuchen und Helfen; Reflexion der eigenen Situation als Ehrenamtliche/r; Kompetenzstruktur der Mitarbeiter/Innen; Lernen und Verbessern (siehe auch 04.11.1983) |
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| 30.03.1990 bis 04.04.1990 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont (das letzte Seminar in diesem DSW – Zusammenhang) Besuchen und Helfen; Konflikte und Reflexion; Mitarbeiter-Struktur; Rollen der Ehrenamtlichen; (und weitere inhaltliche Themen – wie in den vorausgegangenen Seminaren) (siehe auch 04.11.1983) |
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Beendigung der Seminar-Tätigkeit Beendigung der Seminar-Tätigkeit für das DSW (Deutsche Sozialwerk) im April 1990 |
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| 02.05.1990 |
Denkschule 1 Rückbesinnung und Reflexion; welche Möglichkeiten hat die Denkschule; Utopien und Widerstände; Einlassen auf empfindliche Themen |
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| 03.05.1990 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe die negativen Assoziationen beim Stichwort Alter; werden abnehmende Funktionen und Fähigkeiten durch andere (neue) ersetzt?; das Neue am Alter |
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| 11.05.1990 |
Denkschule 2 (erste Sitzung dieser Gruppe; bis zum Ende am 20. August 2001 finden ca. 30 Treffen statt) Behausung des alten Menschen; zu Hause oder Heim; Sinn des Lebens; Perspektiven im Alter: bei der Familie (Kindern), Heim, Wohngemeinschaft, zu Hause Pflege, Nachbarschaftshilfe, "Schluss machen" |
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| 21.05.1990 |
Waschküchengespräch Engel, Intelligenzen einer anderen Dimension |
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| 20.06.1990 |
Denkschule 1 ungewöhnliche Fähigkeiten, Fähigkeiten der Frau; Visionen; Erlebnisse mit den Fähigkeiten von Kindern |
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| 28.06.1990 bis 01.07.1990 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung innere und äußere Wahrnehmung; Aufgaben der Wahrnehmung; Wahrnehmungsfelder » Protokoll |
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| 05.07.1990 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Älter werden und unerwünschte Veränderungen; |
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| 10.07.1990 |
Waschküchengespräch Reflexion von Prosa-Texten aus Buch "Glaskopf" |
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| 11.07.1990 |
Denkschule 2 Umdenken mit Blick auf das Alter, Entwicklung von Vorstellungskraft |
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| 15.10.1990 |
Waschküchengespräch Nachbereitung einer Reise (USA) |
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| 19.10.1990 |
Denkschule 2 Vorstellungen (Imaginationen) und unsere Verantwortung dafür |
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| 22.10.1990 |
Denkschule 1 Konflikte mit Institutionen und deren Repräsentanten, Reflexion und Auswege |
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| 23.10.1990 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Suizid - negative Vorzeichen, Belastung der Umwelt (auf Personen bezogen), Perspektiven nach dem Tod, gibt es eine verbindende Matrix von unserem jetzigen Aussehen (Körper)? |
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| 09.11.1990 bis 10.11.1990 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung Wahrnehmung und emotionale Befindlichkeit; Wahrnehmung passiv und aktiv; Wahrnehmung absolut individuell; geringe Wahrnehmung und die Konsequenzen » Protokoll |
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| 12.11.1990 |
Waschküchengespräch Computer im Vergleich mit dem menschlichen Gehirn; das menschliche Gehirn in Verbindung zur Seele; Energien der Kommunikation |
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| 28.11.1990 |
Denkschule 2 eine Reise in der Erinnerung und der Vorstellung noch einmal tun; Unterschied zwischen Erinnerung und Vorstellung |
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| 29.11.1990 |
Abend in der Waschküche die Schöpfungsgeschichte mit Blick auf die Beziehung zur Natur und die Kultur des Männlichen und des Weiblichen |
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| 04.12.1990 |
Denkschule 1 Fähigkeiten der Frau; ihre Rolle in Schöpfungsberichten; historisch kritische Sicht; |
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| 10.12.1990 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Wie werde ich glücklich? Persönliche Erlebnisse und Perspektiven; Erlebnisse sind nicht wiederholbar |
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| 06.01.1991 |
Eröffnung der Ausstellung: Kunst im Knast in der Neustädter Hof- und Stadtkirche zum Thema: "Leben und Tod", Hannover verschiedene Themen der Gruppe; z.B.: Apokalypse, Soldat, Gefangener, Mutter, Richter, die Tiere retten die Welt, Hoffnung, Leben und Tod (Präsentation einer Ausstellung, die von Gefangenen erstellt wurde) (in Kooperation mit der Evangelischen Gefängnisseelsorge) (Zur Vorbereitung dieser Ausstellung sind in der Zeit vom 20.06.1985 bis zum ersten Ausstellungstermin (Jan. 1991) fast 90 einzelne Arbeitstreffen dokumentiert, die an unterschiedlichen Orten (auch in der Strafanstalt) stattgefunden haben; (siehe gesonderte Protokollsammlung)) » Video, Texte, Fotos, Presse, Flyer |
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| 14.01.1991 |
Waschküchengespräch Krieg (Golfkrieg) – welche Kräfte gibt es sonst noch in der Welt |
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| 25.01.1991 |
Lesung in Lüneburg (Sequenzen aus dem Buch "Glaskopf" (siehe: 01.01.1989) mit anschließendem Gespräch) |
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| 29.01.1991 |
Denkschule 2 Übungen aus dem Bereich der Eutonie; Sensibilität, Kommunikation Selbstbewusstsein, Struktur und Vision |
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| 08.02.1991 |
Lesungen in einer Berufsschule (Vortragen und Diskutieren von Prosa, Inhalten und Perspektiven) Darstellungen und Diskussion im Rahmen von Schulveranstaltungen, Berufsfindung, Lebenskarrieren |
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| 08.02.1991 |
Denkschule 2 Vorstellungen (im Zusammenhang mit dem beginnende Golfkrieg); Mitbeteiligung und Schuld |
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| 12.02.1991 |
Denkschule 1 Position historisch kritischer Theologie, Berechtigung und Gefahr; Aura der Übersetzung; Mythos heute?: Technik, Computer; Urknall, Geld |
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| 14.02.1991 |
Lesung in einer Berufsschule Merkmale und Schwerpunkte des eigenen Arbeitskonzeptes als Freiberufliche (Darstellungen und Diskussion im Rahmen von Schulveranstaltungen, Berufsfindung, Lebenskarrieren) |
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| 25.02.1991 |
Waschküchengespräch Das Hohelied der Liebe; Verschmelzung; Eigenständigkeit; Mitleid und Passion; Jesus revoltiert gegen Gott; kann der Mensch neben Gott stehen; Krieg überwinden durch Denken einer neuen Dimension |
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| 28.02.1991 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Krankheit und der individuelle Umgang damit; der Mensch im Gegenüber zum Tier |
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| 05.03.1991 |
Denkschule 2 Sensibilität; Selbstbewusstsein, Zivilcourage; Ermutigung bei alten Menschen |
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| 09.03.1991 bis 08.04.1991 |
Ausstellung und Video: "Kunst im Knast" in der Nikolai-Kirche in Quedlinburg verschiedene Themen der Gruppe von Gefangenen zum Thema Tod und Leben u.a. » Plakat und Video |
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| 24.03.1991 |
Denkschule 1 Struktur als Hilfe und zur Gestaltung der eigenen Lebenszeit; Struktur und Erwachsen sein |
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| 03.04.1991 |
Denkschule 2 Vorstellungen (und Erwartungen) als Hindernis der Wahrnehmung; wie kann man mit Vorstellungskraft umgehen |
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| 04.04.1991 |
Gründung des "Glaskopf"-Verlages Verlag für die eigenen Publikationen; (Veröffentlichungen: hauptsächlich Prosa zu sehr unterschiedlichen Themen (s.d.): (Folgende Titel sind erschienen: Glaskopf, 1989 (siehe 01.01.1989); (noch Verlag Richter) Der Alte die Alte das Alte und die Gestandenen 1992 (siehe 01.01.1992); Tausend Jahre Seitenblicke, 1994 (siehe auch 01.01.1993; 06.04.1994 oder 20.06.1994); Die Ruine steht auf, 1998 (siehe 24.04.1998); Kenne ich mich, 2000 (siehe 01.01.2000)) Siehe hierzu auch die Hauptrubrik Veröffentlichungen mit PDF-Dateien einiger Bücher. » Fotos von 5 Buchtiteln |
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| 09.04.1991 |
Seminar: Begleitung,Fortbildungsveranstaltung, Hannover Abschlusstreffen der Arbeitsgruppe (Altenpflege DRK) |
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| 15.04.1991 |
Waschküchengespräch Kirchentag und Perspektiven für die Gemeinde; Rituale; Predigt als Ritual; Trauerrituale |
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| 22.04.1991 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Träume; Geschehen im Unterbewussten; Chance Grenzen zu sprengen |
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| 23.04.1991 |
Denkschule 1 Verschwendung; unter Druck leben und schlechtes Gewissen haben; Angstkonzepte |
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| 16.05.1991 |
Waschküchengespräch, Referats-Abend Referats-Abend; I. Majewski: Platons Seelenlehre, Natur, Zeit – und unser Verhältnis dazu |
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| 28.05.1991 |
Denkschule 2 Krankheiten und der eigene Körper; Körper ohne Krankheiten; Umgang mit den eigenen Kräften |
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| 31.05.1991 bis 01.06.1991 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung Zukunftsgesellschaft; der kreative Mensch; Lebensaufgaben; |
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| 03.06.1991 |
Waschküchengespräch Ein Film über ein Passionsspiel; Diskussion von Kreuzigungs-Szenen |
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| 12.06.1991 |
Denkschule 1 Umweltprobleme und Angstkonzepte; Schnelligkeits-Rausch, Schnelligkeits-Wahn |
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| 18.06.1991 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Texte von Freud zum Thema Aggression |
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| 01.07.1991 |
"Renovierung und Restauration", Quedlinburg ab 1. Juli 1991 (beginnend) eines völlig verfallenen Fachwerkhauses in Quedlinburg (in der Schulstraße 5) mit dem Ziel von Erika Krumwiede, dort ein Wohn- und Ausstellungs-Domizil zu errichten (siehe auch 20.06.1994) (kleine, kooperative Arbeits- und Werkgruppe mit unterschiedlichen Motivationen und Zielsetzungen) (siehe auch gesonderte Aufstellung des Projekt-Ablaufs) » Übersicht der durch Protokolle belegten Aktivitäten |
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| 20.08.1991 |
Denkschule 1 Sterben ist Energieverschwendung; Verschwendung in der Natur; Fortpflanzung und Fortbestehen der Person |
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| 23.08.1991 |
Dias – Text – Musik – Aktion in Hannover "Der Engel von Hannover" Text – Dia – Collagen (nach Schwitters: man kann ja nie wissen...) (öffentliche Aktion: Lesen-Hören-Sehen zum Thema: Straßenkunst in Hannover) (siehe auch 29.11.1991 – Wiederholung) » 6 S. Material, viele Fotos (Diaserie) |
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| 26.08.1991 |
Denkschule 2 Vorbehalte beim Thema Sexualität; Eros und Scham; verletzende Offenheit; Tabuisierungen in den verschiedenen Generationen |
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| 27.08.1991 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Psychoanalyse und das Wissen über (eigene) Kinder; Angst als Impuls |
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| 09.09.1991 |
Waschküchengespräch politische Grundfragen; die Rolle des Mannes bei Kriegen; Selbstähnlichkeit |
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| 20.09.1991 bis 21.09.1991 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung Leben in einer zurückgezogenen Welt; Funktion von Dekorationen; Rollenverteilung Mann/Frau; Ausstrahlung eines Menschen; Meditation und Information |
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| 03.10.1991 |
Denkschule 2 Reflexion von Einsätzen der Pflegedienste; Grenzen körperlicher Kräfte; Reflexion von Fortbildungsseminaren |
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| 13.10.1991 bis 14.10.1991 |
Fortbildungsveranstaltung im Predigerseminar, Gnadau Ausbildung von Theologen; Arbeiten mit den Bereichen des Intellekts und der Sinne; Wahrnehmung, Fantasie, Transfer, Raumerfahrung |
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| 28.10.1991 |
Waschküchengespräch Ausbildung von Theologen in Predigerseminaren, Erlebnisse mit Tieren |
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| 29.10.1991 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Wahrnehmung und Holografie; Holografie, ein neues Paradigma |
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| 02.11.1991 bis 03.11.1991 |
"Projektgruppe Quedlinburg" erstes Protokoll über die beginnende Arbeit einer kleinen "Werkstatt-Gruppe" die sich zunächst mit der Renovierung eines alten Fachwerk Hauses befasst – sich außerdem aber auch als "Waschküchen GesprächsKreis" in Quedlinburg etabliert" (bis Oktober 1994) (siehe auch 01.07.1991) |
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| 05.11.1991 |
Denkschule 1 Erwachsen werden – sein; Umbrüche in der Entwicklung |
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| 22.11.1991 bis 24.11.1991 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt-und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 24.11.1991 |
Gottesdienst-Spielaktion, Quedlinburg Spielaktion mit Bewegung, Text und Musik zum Thema: Liebe ist stark wie der Tod (Prediger 31, 8, 2. Mose 3, 5, eigener Text (Glaskopf S. 40), 2. Mose 3, 14, Prediger 3, 15, Hoheslied 8, 6) choreografisch gestaltete, spielerische Darstellung innerhalb eines Gedenkgottesdienstes mit vier Darstellern » Spieltext/Spielaktion |
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| 25.11.1991 |
Waschküchengespräch (Perspektiven der Waschküche für die Aktivitäten in Quedlinburg) (siehe auch 01.07.1991) |
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| 29.11.1991 |
Hannover, Neustädter Kirche (Wiederholung: Der Engel von Hannover) Aktion mit Dias, Musik und Text (siehe auch 23. August 1991 mit 6 S. Material, viele Fotos (Diaserie)) |
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| 05.12.1991 |
Denkschule 2 was haben wir für ungewöhnliche Fähigkeiten |
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| 01.01.1992 |
Erscheinung des Buches: Der Alte - die Alte - das Alte und die Gestandenen, Hannover Kurzprosa zu Themen des Alters Information und PDF-Download des Buches siehe Rubrik Veröffentlichungen ("Erika Krumwiede hat eine schöne Art zu schreiben. Schön sind die Sprache, die Symbole, die Bilder. Grausam ist, dass sie uns nicht Raus-lassen aus ihrer Wahrheit. Die kurzen Texte verlangen etwas vom Leser, man kann sie nicht einfach so dahin lesen, sondern muss bereit sein, sich auseinander zu setzen, sich zu stellen" (Evangelische Zeitung, Hannover)) |
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| 08.01.1992 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Erweiterung der Wahrnehmung, Holografie, neues Paradigma |
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| 20.01.1992 |
Waschküchengespräche Wer, was, wo ist Gott? wen rede ich im Gebet an und wie? |
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| 23.01.1992 bis 27.01.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 07.02.1992 bis 08.02.1992 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung Schule der Wahrnehmung, Laien-Kompetenz in der wissenschaftlichen Forschung |
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| 12.02.1992 |
Denkschule 1 Was heißt "Erwachsensein"; Verantwortung, Konsequenz, Verbindlichkeit; Rollenverständnis; die Frage nach Gott als Erwachsener |
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| 01.02.1992 bis 29.02.1992 |
Ausstellung: LEBEN UND TOD - Kunst im Knast, Hannover Februar 1992: 16 Objekte zu verschiedenen Aussagen aus dem Themenbereich "Leben und Tod"; Sichtweisen der Gruppe der Gefangenen; (erneute veränderte und erweiterte Präsentation einer Ausstellung an einem zentralen "Kultur-Ort" in Hannover) |
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| 25.02.1992 |
literarische Diskussionsrunde Husby, Kirchenkreis Angeln Lesung, Referat und Gespräch zu: Das Verhalten der Gesellschaft dem Alter gegenüber |
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| 02.03.1992 |
Waschküchengespräche (Referats-Abend) Referat-Abend D. Becker: Probleme der künstlichen Intelligenz; Evolution der Menschheit; Maschinenzeitalter |
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| 05.03.1992 |
Denkschule 2 Sensibilität und Sensibilisierung, Selbstbewusstsein im Gespräch mit anderen, Bereitschaft für Konsequenzen auf Grund einer eigenen Position |
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| 11.03.1992 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe künstliche Intelligenz und die Entwicklung von Maschinen; wohnt der Geist in der Maschine; "Gebärneid" von Männern! |
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| 13.03.1992 bis 15.03.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 16.03.1992 |
Waschküchengespräch Evolution und künstliche Intelligenz |
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| 10.04.1992 bis 13.04.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 23.04.1992 |
Denkschule 2 Visionäres und Struktur, Kompetenzen und Perspektiven für das "Altwerden" |
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| 05.05.1992 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe "Lasst uns Menschen machen"... Genmanipulation und Genforschung |
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| 25.05.1992 |
Waschküchengespräch Unterschied zwischen Geduld und Ausdauer; Zeitphänomene |
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| 26.05.1992 |
Denkschule 2 Vorbereitung auf das Alter; Nachlassen von Kräften – Veränderungen; freie Gestaltung des Lebens; |
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| 28.05.1992 bis 01.06.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 03.06.1992 |
Denkschule 1 wie geschieht Lernen, wie geschieht Fortbildung; wie erreicht man tiefe, emotionale Bereiche; welche Rolle spielen Musik, Farbe, Geruch ... |
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| 13.06.1992 |
Lüneburg, Gemeindetag Experimentelles Erzählen (Anvertraute Pfunde) |
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| 22.06.1992 |
Waschküchengespräch Überlegungen zu einem "Zukunftsinstitut" |
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| 23.06.1992 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Gentechnik; Veränderungsmöglichkeit der Viren; Grenzen von Forschung; Struktur und Instinkt |
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| 26.06.1992 bis 28.06.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 29.06.1992 |
Denkschule 2 Wunder; Phänomene im Alltag; Lebensstrukturen |
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| 18.07.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 27.07.1992 |
Denkschule 2 Euthanasie; Humanes Sterben; Lebensverlängerung; ... zu Lasten der Jüngeren...; |
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| 14.08.1992 bis 15.08.1992 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung Themen wie: persönliche positive Erlebnisse; Zukunftsinstitute; Natur und Geist; Phänomene; Ekstase; Telepathie; Psi; |
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| 20.08.1992 |
Denkschule 1 Positives Denken |
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| 20.08.1992 bis 21.08.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 22.08.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" |
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| 31.08.1992 |
Waschküchengespräch gesellschaftliche Bezüge der Dokumenta |
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| 02.09.1992 |
Denkschule 1 Partnerschaft mit Gott / Lernen in seinen verschiedenen Formen |
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| 12.09.1992 bis 14.09.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 21.09.1992 |
Denkschule 2 Positives Denken |
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| 10.10.1992 bis 11.10.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 12.10.1992 |
Waschküchengespräch Heiler, Heilpraktiker; Schulmediziner; Selbstbeeinflussung |
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| 26.10.1992 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Chaos; vorhandene Ordnungen werden in Frage gestellt; Rückkopplung und Phänomen Zeit |
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| 28.10.1992 |
Denkschule 2 Positives Denken |
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| 03.11.1992 |
Abend in der Waschküche Melancholie; Geschichte der Melancholie; früherer Bezug zu bestimmten Berufen (Mathematik, Physik, Philosophie); Verbindung zur Psychoanalyse |
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| 10.11.1992 bis 13.11.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) » Eine eigene Grußkarte, Quedlinburg 1. S. |
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| 16.11.1992 |
Denkschule 1 Partnerschaft mit Gott; steht Gott über mir oder neben mir? Was sind die jeweiligen Konsequenzen; verteilte Schuld mit Blick auf die Welt und die Gesellschaften? Gibt es eine Kraft der Schuld? |
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| 20.11.1992 bis 22.11.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 25.11.1992 bis 27.11.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 27.11.1992 |
"Projektgruppe Quedlinburg" Leseabend von EK mit eigenen Texten (z.B.: aus Der Alte die Alte das Alte) |
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| 30.11.1992 |
Waschküchengespräch Was gefällt mir an der Kirche; wichtige zukünftige Aufgaben; nötig sind Zusammenschlüsse und Struktur der Arbeit |
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| 03.12.1992 |
Denkschule 2 u.a. Buch: Der Alte die Alte das Alte und die Gestandenen |
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| 07.12.1992 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Chaos-Theorien und Naturgesetze; wie weit reichen die Naturgesetze; setzt die Erde die Grenzen |
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| 01.01.1993 bis 31.12.1994 |
Entstehung der Buchveröffentlichung: "Tausend Jahre Seitenblicke", Hannover Das "Gesicht" einer alten Stadt (Quedlinburg) Widersprüchliches und Nachdenkliches zum Thema "West-Ost, Ost-West" ("Kurze Texte, auch Aphorismen und Fotos beleuchten das Gesicht einer Stadt. Sie fordern auf, mit wachen Augen durch die Straßen zu gehen, die Schönheiten der alten Häuser zu sehen – aber auch die Brüchigkeit, das Sterben..." (aus dem Klappentext)) » Fotos, Textbeispiele |
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| 18.01.1993 bis 20.01.1993 |
Evangelische Fachhochschule Hannover (EFH) (heute: Hochschule Hannover) Experimentelles Erzählen (mit Studierenden der EFH) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 25.01.1993 |
Waschküchengespräch Strukturierung der eigenen Arbeit; Forschungsdrang aufgrund von Neugier oder wirtschaftlicher Notwendigkeit; Bedürfnisse? |
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| 27.01.1993 |
Denkschule 1 wann und wie wird das Heile, Gesunde, Normale, Lautlose (usw.) wahrgenommen? Entwicklung und Wahrnehmung ist nötig |
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| 28.01.1993 |
Waschküche: Literaturabend (anwesend: Reimar Lenz:) Als Text wird gelesen und besprochen: Das kleine und das große Einmaleins der Liebe |
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| 01.02.1993 |
Denkschule 2 Nachbesprechung von Seminaren; Fragen der Zusammenarbeit und Motivation |
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| 03.02.1993 |
Lesung und Diskussion in Berufsschul-Klassen, Hannover Diskussion der eigenen Prosa-Texte im Horizont der Schüler |
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| 08.02.1993 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Vernunft; Naturgesetze und unsere Verantwortung; die Position des Menschen in der Natur mit Blick auf seine Moral |
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| 16.02.1993 bis 21.02.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 02.03.1993 |
Waschküchengespräch Computer-Arbeit im Rahmen der kirchlichen Arbeit; Begründungen und Perspektiven |
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| 05.03.1993 |
Lesung und Diskussion in Berufsschul-Klassen, Hannover Diskussion der eigenen Prosa-Texte im Horizont der Schüler |
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| 08.03.1993 |
Denkschule 1 Unfall – Tod und Sterben; jeder stirbt seinen eigenen Tod; dabei spielt Zeit keine Rolle; in kürzester Zeit kann das Besondere vergehen |
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| 10.03.1993 bis 11.03.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 23.03.1993 |
Denkschule 2 Selbstorganisation der Gruppe; Auswirkungen auf Motivation, Notwendigkeit und Perspektive |
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| 30.03.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" |
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| 15.04.1993 bis 17.04.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 19.04.1993 |
Waschküchengespräch Statistiken (z.B. über Fortbildung) und ihre Auswirkungen und Möglichkeiten der Interpretation; die Perspektive der Zahl |
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| 20.04.1993 |
Denkschule 2 Emanzipation in der individuellen Bedeutung der Teilnehmerinnen; Erlebnisse, Begebenheiten, Strukturen welche Möglichkeiten hat die Frau |
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| 21.04.1993 bis 25.04.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 26.04.1993 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Gespräch über den Schriftsteller und Orgelbauer H.H. Jahnn; |
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| 28.04.1993 |
Denkschule 1 nach Absprache vom letzten Mal: Beschäftigung mit Begriffen wie: Schuld, Kraft, Gnade ... Autonomie, Trennung; Gratwanderung der Autonomie; Gnade ist, dass wir autonom sein können... |
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| 29.04.1993 bis 01.05.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 13.05.1993 bis 14.05.1993 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung Reflexion der vorangegangenen Themen; neues Thema: positives Denken; vernetztes Denken (Vester); Helfen wollen, schlechtes Gewissen, Umgang mit der "Dritten Welt" als partnerschaftliches Spiel |
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| 17.05.1993 |
Waschküchengespräch Projekt Quedlinburg (siehe 20.06.1994); Schulung der Wahrnehmung; die "akademische Szene"; der Computer und die Zahlen Null und Eins; die Philosophie dieser Zahlen |
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| 20.05.1993 bis 27.05.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 07.06.1993 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe die Sache mit der "Lüge"; unser Engagement in der Dritten Welt; Wahrnehmung oder Ignoranz |
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| 08.06.1993 |
Denkschule 2 die Freizeitgesellschaft und die Bedürfnisse der "mitarbeitenden" Frau |
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| 10.06.1993 bis 11.06.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 14.06.1993 |
Denkschule 1 Hoffnung; was bewegt uns, was vermuten wir; haben wir Schuldkomplexe |
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| 28.06.1993 |
Waschküchengespräch geht es noch ohne Computer?; hat sich Gott 0 und 1 "ausgedacht" |
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| 17.07.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 22.07.1993 bis 23.07.1993 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung Fortsetzung (vom 13.05.1993) "Positives Denken" Aussagen der Bücher:
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| 26.07.1993 |
Denkschule 2 "Die ganze Stadt duftet nach Alter" - aber "Alter" stinkt doch!! Texte über Quedlinburg (eigene) |
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| 02.08.1993 bis 03.08.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 12.08.1993 bis 16.08.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 23.08.1993 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Anonymität – was spricht dafür – was dagegen |
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| 24.08.1993 |
Waschküche: Experimentelles Erzählen Versuch anhand von Markus 11, Der Feigenbaum; Experiment und Diskussion mit Religionslehrerinnen |
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| 25.08.1993 |
Denkschule 1 Experimentelles Erzählen und die religiösen Vorstellungen; Leiblichkeit Jesu; Ewigkeit und Sterben |
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| 30.08.1993 |
Denkschule 2 und "Projektgruppe Quedlinburg" Studienausflug nach Quedlinburg; das Projekt und die Stadt, "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 31.08.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 06.09.1993 |
Waschküchengespräch Die Möglichkeit der Abstraktion; Ansichten über "Null" und "Eins" |
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| 13.09.1993 bis 17.09.1993 |
FEA – Kurs "...von eins bis hundert ... - alle sind beteiligt ...“ (Fortbildungsseminar) Chancen generationsübergreifender Arbeit; konzeptionelle Ansätze und Impulse für die eigene Arbeit der Teilnehmer |
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| 18.10.1993 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Schule, Schüler, Lehrer; wenn der Lehrer auch ohne Zustimmung der Schüler arbeitet... Theorie über Gesellschaftssysteme |
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| 20.10.1993 |
Denkschule 2 Gespräch über den Besuch in Quedlinburg: "es wirkt alles wie ein aufgeräumtes Museum..."; Diskussion über die Freizeitgesellschaft |
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| 25.10.1993 |
Waschküchengespräch kirchliche Bildungsarbeit; kirchliche Fortbildung; Kurssysteme; Es fehlt das Gefühl der Wärme und des Aufgehoben-Seins; wie konkurriert die Kirche mit anderen öffentlichen Institutionen |
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| 27.10.1993 |
Waschküche: Experimentelles Erzählen anhand Lukas 8: die Sturmstillung; Bezug der Inhalte auf persönliches Leben; Auseinandersetzung bei der Übertragung auf die Arbeit mit Kindern; Kinder sollen etwas lernen, nicht wir Erwachsenen |
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| 02.11.1993 |
Denkschule 1 Existenz des Menschen nach seinem Tod; Umgang mit Bekanntem und Unbekanntem; Aushalten des Unbekannten – nicht "weg-agieren" |
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| 12.11.1993 bis 15.11.1993 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 18.11.1993 bis 19.11.1993 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung Intuition und dazugehörige Begriffe: Ideen, Gedankenblitze, Einfälle; Intuition verändert die Welt; Forschung und Intuition; Perspektiven der Machtfrage; negativ und positiv bringt Entwicklung |
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| 29.11.1993 |
Waschküchengespräch was kann der Mensch – was kann der Computer; was kann der Mensch mehr als der Computer |
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| 07.12.1993 |
Waschküchengespräch (Diskussionsabend) Diskussion über ein Referat mit dem Thema: Relativität und die Zeit |
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| 08.12.1993 |
Denkschule 2 Diskussion einer Lesung über das Sterben; Situation der Stimmung im November; Sensibilität und Veränderung im Alter |
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| 17.12.1993 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Gregorianik, Kontemplation; Diskussion der Teilnehmer/Innen über Teilnahme und Verbindlichkeit; Freiheit der eigenen Entscheidung, Freiheit zur eigenen Veränderung |
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| 18.12.1993 |
Evangelische Fachhochschule Hannover (heute: Hochschule Hannover) Experimentelles Erzählen (Feigenbaum) |
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| 01.01.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 10.01.1994 |
Waschküchengespräch Schreiben, Malen, Musik – Vergleich der Ausdrucksmöglichkeiten; Watzlawick: ein System kann nicht mit einem anderen verglichen werden |
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| 18.01.1994 |
Denkschule 1 Die Beeinflussung der Menschen in seiner Entwicklung, Konzepte der gesellschaftlichen Beeinflussung; Gentechnik und der Glaube an die Macht, alles im "Griff" zu haben |
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| 21.01.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 01.02.1994 |
Denkschule 2 Die andere Wirklichkeit (Watzlawick); welche Möglichkeit hat der Glaube; Selbsterfahrung, kreatives Tun; Emanzipation als Umweg |
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| 02.02.1994 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Diskussion über ein Forum-Thema: Ist die Demokratie in Gefahr?; Auseinandersetzung zwischen Ost und West; Erwartungen, Vorhaben, Vorbehalte, Illusionen; auf beiden Seiten Benachteiligungen; Kraft der Euphorie |
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| 22.02.1994 |
Denkschule 1 Chaostheorie und die Forschung, vom Messbaren zum Nicht-Messbaren; Einfluss der Werbung; Reflexion |
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| 07.03.1994 |
Denkschule 2 wie reagiere ich auf aggressive, angriffslustige, offene Menschen in der Kommunikation und der persönlichen Wahrnehmung; welche Stärken habe ich; die Frau wirkt mehr nach innen, der Mann mehr nach außen; Ursachen für Rollen, Auseinandersetzung und Konkurrenz, freiwilliges Abgeben von Kompetenzen durch die Frau |
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| 25.03.1994 bis 26.03.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 06.04.1994 |
Denkschule 1 Diskussion über das eigene Buch von Quedlinburg (siehe 20.06.1994); ("Tausend Jahre Seitenblicke") » Fotos, Textbeispiele |
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| 07.04.1994 bis 10.04.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung) |
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| 12.04.1994 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Fortsetzung der Diskussion (vom 2. Februar 1994): Ist die Demokratie zu Ende?; das Problem der erwarteten Schnelligkeit |
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| 16.04.1994 |
Fortbildungsseminar, Bad Pyrmont Kooperation zwischen West und Ost; Unterschiede und Schwierigkeiten in der Arbeitsweise; für alle ist ein Umdenken nötig (DSW) |
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| 18.04.1994 |
Waschküchengespräch Reflexion von durchgeführten Fortbildungsveranstaltungen (FEA) |
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| 20.04.1994 |
Denkschule 2 Zugehörigkeit und Perspektive der Gruppe; positive Perspektiven auch bei Wechsel |
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| 24.04.1994 |
Denkschule 2 Geballte Energie; Nischendasein der Kirchen in der DDR; Perspektiven der alten Menschen |
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| 06.05.1994 bis 08.05.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 11.05.1994 |
Denkschule 1 Bedeutung der Entwicklung in den Lebensphasen; jede Phase sollte eigenständig verstanden werden und nicht als Durchgang zur nächsten entwertet werden; auch Lebensphasen im Kindesalter sind vollkommen |
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| 16.05.1994 |
Waschküchengespräch Konsequenzen und Beispiel anhand des Buches über Quedlinburg |
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| 21.05.1994 bis 24.05.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 30.05.1994 |
Denkschule 2 Vorbestimmung; Leben wir in einem Gesamtuniversum, in dem es eine Gesamtvorbestimmung gibt?; es gibt Angst, etwas im Leben zu versäumen; Soll im Alter etwas nachgeholt werden? oder wird das Leben einfach so fortgesetzt? (Oma nimmt die Kinder!) |
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| 31.05.1994 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Kommunikation zwischen Schülern und Lehrern; Leidenschaft, Interesse, Anerkennung; |
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| 03.06.1994 bis 04.06.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 11.06.1994 bis 12.06.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 14.06.1994 bis 20.06.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 20.06.1994 bis 26.06.1994 |
Ausstellung: "Quedlinburg - gestern und heute" - Restaurierung und Besichtigung eines 300 Jahre alten Hauses durch die "Projektgruppe Quedlinburg" Bilder und Texte über eine Stadt; (exemplarisch) deren verfallende Architektur und zum Thema: "Ost-West, West-Ost" (öffentliche Ausstellung im Rahmen der Veranstaltung: "1000 Jahre Quedlinburg" durch die Projektgruppe "Werkstatt- und Waschküchen Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) » Fotos |
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| 27.06.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 01.07.1994 bis 02.07.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 04.07.1994 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Zuverlässigkeit hat eine positive Wertung; gibt es auch negative Assoziationen?; Starrheit, verkrampft-sein, nicht locker-sein...; Ruhe, Sicherheit, Freundschaft im Gegenüber zu: - prickelnd, aufreibend, unzuverlässig ... |
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| 05.07.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 06.07.1994 |
Denkschule 1 Ordnung und Risiko; Sicherheit, um Risiken eingehen zu können; Ordnung kann auch einschränken, kleinkariert machen; Hintergrund im Leben |
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| 20.07.1994 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Jugend und Literatur; Sprachlosigkeit; Sprache ist mehr als Rhetorik; Was und Wie sind gleichermaßen entscheidend |
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| 21.07.1994 bis 22.07.1994 |
Waschküche: Schule der Wahrnehmung (letztes Treffen dieser Gruppe) Besuchsaktion in Quedlinburg; Abschlussreflexion der Arbeit in dieser Gruppe (Auflösung der Gruppe vermutlich auch weil die Teilnehmerinnen von EK mehr Leitung und Impulsgaben erwarteten, als diese nach ihrem Arbeitskonzept zu geben bereit war!) |
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| 26.07.1994 |
Denkschule 2 Reflexion des Besuches in Quedlinburg und der beteiligten Personen (Standort der Gruppe und ihre Bedeutung im Leben der Gruppenmitglieder) |
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| 01.08.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 26.08.1994 bis 29.08.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 31.08.1994 |
Denkschule 1 Diskussion der Bedingungen der Kultur-Festwoche in Quedlinburg; Kultur zeigt die ganze Spannweite der Extreme; In der Wahrnehmung ist das Ohr mehr "ausgeliefert" als das Auge |
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| 13.09.1994 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe die Wirklichkeit von Gleichnissen; Wahrheit und Erkenntnisse; das "Höhlengleichnis" |
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| 16.09.1994 bis 18.09.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 21.09.1994 |
Denkschule 2 Neugestaltung des eigenen Lebens; eigene Erfahrungen im Umgang mit Personen aus den neuen Ländern |
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| 23.09.1994 |
Sitzung und Information (Medienzentrale, Hannover) Auflistung und Erläuterung von Aktivitäten von EK in den "neuen Ländern" |
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| 07.10.1994 bis 09.10.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) |
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| 17.10.1994 |
Denkschule 1 Wie kann eine Beeinflussung geschehen (hin und her) zwischen Geist – Leib – Seele? Die Gesellschaft ordnet zu: Medizin zu Leib, Geist zu Bildung und Psychotherapie zu Seele und stellt keine Verbindungen her; Es muss aber Verbindungen geben und es ist Kommunikation nötig; vor allem darf es keine Hierarchie geben |
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| 27.10.1994 |
Denkschule 2 Die Gestaltung der dritten Lebensphase; individuelle, eigene Gestaltungsvorhaben |
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| 28.10.1994 bis 30.10.1994 |
"Projektgruppe Quedlinburg" "Werkstatt- und Waschküchen-Gruppe" (siehe gesonderte Aufstellung; 01.07.1991) (hier endet die Protokollierung der gemeinsamen Arbeit - in den Jahren 1996 und 1997 gibt es Hinweise darauf, dass die Gemeinsamkeiten am Ende des Jahres 1994 ausliefen) |
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| 02.11.1994 |
Denkschule 1 Existenz nach dem Tode; Frage an die Identität; das Bekannte bzw. das Unbekannte in uns und bei anderen |
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| 08.11.1994 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Gegenüberstellung von Wahrheit und Wirklichkeit; Einlassen auf die Gedankenwelt von Platon; was verstehen wir von dem, was wir sehen ... |
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| 14.11.1994 |
Waschküchengespräch Das "Machbare" durch den Menschen und die Notwendigkeit einer Ethik, damit der Mensch nicht Grenzen überschreitet |
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| 23.11.1994 |
Denkschule 1 Fortsetzung vom 08.11.1994 - wie stelle ich eine Einheit her zwischen Geist – Leib – Seele; |
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| 01.12.1994 |
Denkschule 2 Helfen in seiner kritischen Funktion; Hintergründe und Selbstorientierung; Entwicklung und Umsetzung eines eigenen Lebenskonzeptes |
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| 08.12.1994 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung (Beginn dieser Gruppe) Wahrnehmung in der Kommunikation; die fünf Sinne und darüber hinaus; eigene Lernfelder fordern heraus (offensichtlich durch direkte Ansprache von 8 möglicherweise interessierten Personen beginnt EK erneut eine Gruppe zum Thema "Wahrnehmung"; Ende dieser Gruppe im Februar 2000) |
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| 09.01.1995 |
Waschküchengespräch Die politische Lage vor dem Hintergrund des Kaukasus-Krieges; führen politische Abenteurer die Kriege? führt eine verlorene Identität zu einem Krieg; wie ist es um die Identität der christlichen Kirche bestellt |
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| 10.01.1995 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Verantwortung; Verantwortung für sich selbst; kann Verantwortung auch Machtausübung sein; wann beginnt im Leben des Menschen seine Verantwortung |
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| 30.01.1995 |
Denkschule 2 Diskussion eigener Literatur ("die unwürdige Greisin"); wie soll man sich verhalten, wenn junge Menschen etwas tun, das ihnen offensichtlich nicht gut tut; welche Möglichkeiten der Gestaltung gibt es |
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| 06.02.1995 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Die ganze Vielfalt der Wahrnehmung; gegen Wahrnehmung können wir uns nicht schützen – wir nehmen immer wahr; Wahrnehmung nach innen und nach außen |
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| 08.02.1995 |
Denkschule 1 Versuche mit: "Experimentelles Erzählen"; Schüler tun sich ganz offensichtlich sehr schwer mit dieser Vorgehensweise; Reflexion der Bedingungen |
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| 13.02.1995 |
Waschküchengespräch Warum arbeitet die Kirche mit Mitteln, die auch in Wirtschaft und Gesellschaft üblich sind; müsste sie nicht eher auf die Bedürfnisse der Menschen eingehen – z.B. die häufigen und verbreiteten Ängste |
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| 21.02.1995 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Veränderter Umgang zwischen Jung und Alt; was hat sich verändert und warum; warum gibt es so viele leer stehende Immobilien; was ist mit Steuerhinterziehung; Moral und Ethik wurden bewusst ausgelassen |
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| 13.03.1995 |
Denkschule 2 Problem der Arbeitslosigkeit und der Stellenstreichungen; was wird mit Blick auf Kultur und Bildung von der Kirche erwartet; sie wird dem Heute nicht gerecht |
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| 22.03.1995 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Die Wahrnehmung der unbewussten Ebene; im Bereich des Emotionalen gibt es nach wie vor viele Unbekannte; was ist eine Aura; was ist mit den esoterischen Sammelbecken |
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| 28.03.1995 |
Denkschule 1 gibt es Wahrnehmungen, die über die fünf Sinne hinaus gehen; kann man noch mehr Sinne entwickeln |
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| 04.04.1995 |
Waschküchengespräch Kirche in der Nische der DDR; Datenschutz und Öffentlichkeit; warum scheint das aggressive Potential bei uns so hoch zu sein |
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| 24.04.1995 |
Denkschule 2 das Bild des Ostens vom Westen; das Bild des Westens vom Osten; Realität ist anders als die Wahrnehmung; wie muss ich mein Leben strukturieren |
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| 25.04.1995 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe gibt es Gruppenbildungen, die in der Entwicklung der Gesellschaft Gewicht haben; wer entwickelt großräumige Konzepte; bewegen Einzelne die Massen (zum Positiven; Ghandi); kleine Begebenheiten der Kommunikation bewegen die Welt |
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| 09.05.1995 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Gespräch über die heutigen Angebote: Meditation, Reiki, Tai-Chi, Yoga usw. Welche Kultur steht jeweils dahinter |
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| 16.05.1995 |
Denkschule 1 Neugierde; wertfrei beobachten und bewundern, bestaunen; ein wichtiger Impuls, zu dem ich keine gesonderte Zeit benötige – nur Aufmerksamkeit |
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| 22.05.1995 |
Waschküchengespräch Verantwortung und Ungleichheit im Leben der Menschen; der Mensch als das Gegenüber von Gott; These: Gott ist in uns |
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| 06.06.1995 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Das Thema Glück; glücklich sein; soziales Glück; heißt Glück, wünschenswerte konkrete Dinge zu bekommen; Glück – Augenblicke, von kurzer Dauer; kann Glück eine Beständigkeit haben; Glück ist eine Interpretation der Welt |
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| 10.07.1995 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Die Möglichkeiten der Waschküche; was macht die Atmosphäre aus; Prinzip von Zuordnungen und Ordnungen; Einhalten von Regeln? |
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| 11.07.1995 |
Denkschule 1 Wunder; Merkwürdigkeiten des Lebens; ruhige Ebenen wahrnehmen; hat das mit Lernen zu tun? |
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| 14.07.1995 |
Denkschule 2 (für die Gruppe stellt sich nach langer Pause die Frage nach Fortsetzung der gemeinsamen Arbeit. Es ist hohe Motivation vorhanden; eine besondere Atmosphäre der Kommunikation, Offenheit für eigene Konzepte, aber auch ein langer Entwicklungsweg) |
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| 22.08.1995 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe der Karlsruher "Kreuz-Prozess"; evtl. weitreichende Konsequenzen; Infragestellung der Argumentation; Fortsetzung: Thema Glück |
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| 28.08.1995 |
Waschküchengespräch Der Schutzengel – die Problematik und das Konzept der Infantilität und des Nicht-Erwachsen-Seins (Freud); Braucht der Mensch einen Schutzengel - eine andere Dimension, die es uns ermöglicht, in dieser Welt zu leben; eine Hülle, um zu bestehen |
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| 31.08.1995 |
Denkschule 2 Überlegungen zur Errichtung eines "Museums" für all die kreativen Sachen, die im Laufe der Arbeit entstanden sind; aber auch das Thema: Leben und Sterben und die Sichtweisen der Anthroposophen; |
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| 14.09.1995 bis 19.09.1995 |
Fortbildungsseminar im Predigerseminar, Gnadau Berichte aus der Arbeit; Definition von eigenen Schwerpunkten; Zielthema: was will die Kirche? Konfrontation mit einer veränderten Wirklichkeit nach der Wende; die Kirche muss aus der Nische heraus in die Öffentlichkeit; ein erneutes Zurückziehen scheint kontraproduktiv |
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| 20.09.1995 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Regeln und Ordnungen bei der Arbeit mit Kindern – bei Erwachsenen mehr individuelle Entscheidungen zulassen; Problematik dieser Doppeldeutigkeit; Unterschied zwischen älteren und jungen Eltern |
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| 24.10.1995 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe allgemeine Diskussion über gesellschaftliche, politische und wirtschaftlich Verfahrensweisen ... "über die sich so trefflich streiten lässt" |
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| 26.10.1995 |
Denkschule 2 Strategien der Frau in der Orientierung an dem Mann – Streitgespräch |
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| 30.10.1995 |
Denkschule 1 Die heutige Welt der Technik – welche Wahrheiten und Wichtigkeiten werden uns suggeriert; geht durch die Technik auch etwas verloren; Unterschiede in der Wahrnehmung zwischen Kindern und Erwachsenen |
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| 01.11.1995 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung große Sensibilität für das, was einem in seinem Leben fehlt – aber es gibt auch die Perspektive, dass das nicht negativ sein muss; die Fähigkeit zum Staunen bewahren |
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| 06.11.1995 |
Waschküchengespräch Möglichkeiten der Selbsterfahrung und von Supervision; beides scheinen Aktivitäten oder Verfahrensweisen einer bestimmten Bildungsschicht zu sein (nicht z. B. Handwerker) |
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| 04.12.1995 |
Waschküchengespräch Die Kultur der Krippen – Ausstellungen z.B. in Kirchen(Gemeinden); welche Religiosität steht dahinter; |
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| 07.12.1995 |
Denkschule 2 Zivilcourage im Umgang mit anders Denkenden (z.B. Bettler, Vorgesetzter) unsere Kommunikation mit viel Klugheit bestimmen |
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| 11.12.1995 |
Denkschule 1 Wie spielen Kinder Spiele, die Erwachsene auch spielen; frühere Spiele forderten mehr körperliche Bewegung; wie wird diese Generation die Welt gestalten, wenn sie erwachsen ist |
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| 12.12.1995 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Fortsetzung des Gespräches über Glück; Glück im emotionalen Bereich, eine atmosphärischen Sache |
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| 21.12.1995 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Ruhestand heißt weiterhin: Verantwortung in der Welt; welche Aufgaben hat der ältere Mensch |
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| 15.01.1996 |
Waschküchengespräch Sterben, Beerdigung; was bleibt übrig von dem kostbaren Körper; was bleibt nach dem Tod; es gibt das Bedürfnis, Kostbarkeiten erhalten zu wollen; welche Konsequenzen ergeben sich |
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| 18.01.1996 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Umgang mit Arbeitslosigkeit; Verdienst; neue Strukturen im Umgang mit freier Zeit; Unverständnis und Ratlosigkeit bei diesem Thema |
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| 21.01.1996 |
Waschküche : Gruppe: Wahrnehmung Arroganz der Europäer der dritten Welt gegenüber |
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| 23.01.1996 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe der christliche Schöpfungsglaube und die Naturwissenschaften; Theorien zum Thema Tod |
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| 31.01.1996 |
Denkschule 1 die Vorstellungen von Gott; das eigene Gottesbild; Unendlichkeit, gewaltige Größe, ein Sandkorn am Strand, "ich bin gedacht", Angst vor Gott, Gnade, wie ein spielendes Kind |
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| 08.02.1996 |
Denkschule 1 engagierte Diskussion über die Problematik Arbeitslosigkeit; Versuch, über das Meckern hinauszukommen; Was sind die Produkte oder Ergebnisse, die uns Mühe machen; wie gehen wir mit dieser Einsicht um |
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| 19.02.1996 |
Waschküchengespräch Auswertung eines Schreib-Projektes mit Behinderten; Unterschiede Realität und Wirklichkeit; Ästhetik des oder beim Menschen |
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| 05.03.1996 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Umgang mit Unglücken im persönlichen Bereich; Schwierigkeiten des persönlichen Gespräches darüber |
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| 13.03.1996 |
Denkschule 1 Diskussion einer Eingabe an das AfG (Amt für Gemeindedienst, Hannover) Angreifen der Institution und ein neues Denkmodell entwickeln und darstellen; fragwürdiger Umgang mit Geld und Orientierung an Finanzangelegenheiten |
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| 18.03.1996 |
Waschküchengespräch Ästhetik und seine Vielschichtigkeit; Abhängigkeiten von eigener Sozialisation; wer bestimmt die Ästhetik und wohin entwickelt sie sich |
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| 19.03.1996 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Diskussion des Konzeptes der Waschküche; z.B. eine Utopie, Entwickeln wie: eine Welt ohne Geld; Widersprüche zur Realität: Grundbedürfnisse, Frage der Verteilung, Natur-bezogene Ordnungsprinzipien, Vollkommenheit |
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| 21.03.1996 |
Denkschule 2 das Engagement der Frauen in der Gesellschaft; Befindlichkeiten der älteren Menschen und ihre Möglichkeiten, die weit über das Erwartete und übliche hinausgehen |
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| 02.04.1996 |
Göttingen, Seminar "Experimentelles Erzählen" nach Markus 11, der Feigenbaum; (für Interessierte aus der Frauenhilfe) (siehe auch 02.03.1985) |
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| 21.04.1996 bis 03.05.1996 |
Ausstellung zum 20-jährigen Bestehen der Medienzentrale im AfG (Amt für Gemeindedienst) zu Inhalten, Arbeitsweisen und Ergebnissen der Arbeitsstelle; mit Texten, Materialien, Musik, Fotos, Objekten usw. ... Dokumentation von Arbeitsergebnissen (Titel der Ausstellung: Museum - Utopie) » Fotos, Text aus Flyer |
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| 29.04.1996 |
Waschküchengespräch Besuch der obigen Ausstellung (siehe 21.04.1996) |
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| 06.05.1996 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Fortsetzung der Gespräche über Geld und Finanzen; Ungerechtigkeit; souveräner Umgang; differenzierte Handhabung; Handlungsweisen von Kirche mit Blick auf das Geld |
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| 09.05.1996 |
Denkschule 2 Gorleben und die (gleiche) Problematik an anderen Orten; welche Perspektiven gibt es |
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| 14.05.1996 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Standort und Interesse an Kultur; was ist Realität – wenn wir etwas mit unseren fünf Sinnen erfassen; ist ein Foto schon Realität? Welche Rolle spielen die Begriffe: Vorstellung, Wahrnehmung und Vergleich |
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| 28.05.1996 |
Waschküchengespräch Thema: Vergleich; wir kennen uns selbst erst durch den Vergleich mit anderen; kommen Wertungen hinzu, kann es kompliziert werden |
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| 29.05.1996 |
Denkschule 1 Gestaltung des Alters; Übergänge zwischen verschiedenen Phasen; z.B. das Ausscheiden des Mannes aus seinem Beruf; neue Aktivitäten – auch Belastungen für die Gesellschaft?; Pflegeversicherung; medizinische Kosten; Vorbereitung auf das Sterben; Hängt der alte Mensch am Leben? |
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| 20.06.1996 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Geld – welche Verfahrensweisen und Verhaltensweisen produziert es; Können wir uns ein ganz anderes Leben vorstellen; wie gehen wir mit freier Zeit um; brauchen wir in jedem Fall eine "Arbeit" |
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| 25.06.1996 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Unterschiede zwischen Original und Kopie (Bild, Foto) – warum spielt das Original in den Emotionen so eine große Rolle; wie ändert sich die Wahrnehmung, wenn ich das, was abgebildet wurde, in der Realität erlebe |
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| 11.07.1996 |
Denkschule 2 die Virtuelle Welt; Sorge um Einfluss auf die (eigenen) Kinder; welche Einflussmöglichkeiten haben die Älteren noch; muss Diplomatie als eine positive Kraft neu gelernt werden |
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| 22.07.1996 |
Waschküchengespräch Wirklichkeit und Realität; Drogen; Sucht; Verhalten der Kirche in diesem Problemfeld |
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| 01.08.1996 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Wünsche haben, welche Kraft geben sie; können Wünsche maßlos sein?; gibt es falsche oder richtige Wünsche? |
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| 26.08.1996 |
Waschküchengespräch Sparmaßnahmen als Konzept auch der Kirche; ein Konzept scheint nicht erkennbar; hat der einzelne Mensch noch einen Wert |
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| 03.09.1996 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe die Frage nach Vollkommenheit; was können wir erreichen; kennen wir unseren Körper ausreichend; Kommunikation auf der Ebene der Atmosphäre; kennen wir unser eigenes Potential |
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| 10.09.1996 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Einweihungsfeier der neuen Wohnung; alles gründlich angesehen und diskutiert |
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| 17.09.1996 |
Denkschule 1 ansehen der neuen Wohnung – nicht Wohnung, sondern Interpretationsraum (siehe auch Videos und Fotos zum 17.10.1996); Fortsetzung des Gespräches über das Alter » Kartengruß 1 Foto |
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| 18.09.1996 |
Denkschule 2 ansehen der neuen Wohnung – nicht Wohnung, sondern Interpretationsraum (siehe auch 17.10.1996); medizinische Behandlungen und das Gegenüber zum Arzt |
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| 14.10.1996 |
Waschküchengespräch der Wert des Menschen; was ist mit arbeitslosen Jugendlichen zu machen; kulturelle Angebote?? |
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| 17.10.1996 |
"Eine persönliche Einladung" und 19.10.1996 Einweihungsfeier der eigenen, umgebauten Wohnung » Video, Fotos |
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| 31.10.1996 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Begutachtung der neuen Wohnung; die Frage nach Gott (Könige 19) wurde reduziert: die säkularisierte Welt hat kein Interesse mehr?? |
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| 05.11.1996 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung verschiedene Themen werden benannt: Wünsche, Bibliodrama und eine Ausstellung; im Zusammenhang mit der Ausstellung stellen sich Fragen: das Gottesbild und seine Aufforderungen; ist Gott draußen oder drinnen?; sind wir unserem persönlichen Gott ausgeliefert |
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| 06.11.1996 |
Denkschule 1 Angst vor dem eigenen Sterbeprozess; Erfahrungen mit anderen Menschen; in anderen Kulturen mehr Klarheit über diesen Prozess (weniger Tabus) und den Zeitpunkt des Todes; Totenfeste |
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| 11.11.1996 |
Denkschule 2 Welche Inhalte vermitteln Eltern an ihre Kinder; sie wollen, dass die Kinder nicht zurück stehen müssen |
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| 09.12.1996 |
Waschküchengespräch Diskussion einer Untersuchung über "Menschen im Urlaub"; wie sieht das Konzept der Kirche aus, denn ... "im Urlaub haben die Menschen Zeit für die Kirche"...; |
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| 27.01.1997 |
Waschküchengespräch das Paradoxon Gott; wie offenbart sich Gott?; in der Stille?; die Vorboten sind eine Reaktion auf die Erscheinung Gottes; was ist in der Wahrnehmung Begrenzt – was unbegrenzt; gibt es mehrt als drei Dimensionen |
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| 28.01.1997 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe die Erfahrung der "Befristung" im Leben junger Menschen; alles ist oder wird wiederholbar, Erfahrungen mit Langfristigkeit und Kontinuität nimmt ab |
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| 30.01.1997 |
Denkschule 2 (nur kleine Gruppe) persönliches Gespräch über Wahrnehmung und Hilfsmittel im Alter (Brille; Hörgerät...) Veränderungen der Wahrnehmungen |
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| 19.02.1997 |
Denkschule 1 "Fragen stellen..." als notwendige Lebensäußerung (siehe Kinder); wie sieht das bei Erwachsenen aus; kann man in Fragen "ertrinken"?; was geschieht, wenn nie eine Antwort gefunden wird |
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| 24.02.1997 |
Waschküchengespräch Dreidimensionalität – gibt es andere Denk- oder Erlebensformen; |
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| 12.03.1997 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Esoterik; Vorstellungskraft, Macht von Menschen, die "anders" sind; |
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| 26.03.1997 |
Denkschule 2 Verhältnis der Eltern ihren Kindern gegenüber; erziehen oder Vorbild sein; die Eltern wollen "wohlgeratene" Kinder haben – sie machen es also auch für sich; Konsequenzen ... |
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| 14.04.1997 |
Waschküchengespräch Fortsetzung Gespräch, Dreidimensionalität |
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| 15.04.1997 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe die "Kehrseite" der Wissenschaft; die Technik ist soweit fortgeschritten, dass wir Schwierigkeiten haben, alles nachzuvollziehen. Die Frage bleibt, ob es möglich oder auch nötig ist zurück zukehren zu einem einfacheren Leben. Entscheidungen sind gefragt |
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| 25.04.1997 bis 26.04.1997 |
Aufbau der Rauminstallation (s.u.) |
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| 28.04.1997 bis 08.05.1997 |
Rauminstallation, Eröffnung; "Unsere Welt ist voll von paradoxem Geschehen", Aegidienkirche, Hannover Installation und Aktionen zum Thema: Paradoxe Interpretationen; (öffentliche, künstlerische Aktion in einer Kirchenruine (Aegidienkirche) in der Innenstadt von Hannover) » Texte, Presse, Fotos |
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| 21.05.1997 |
Denkschule 1 Reflexion der Installation; Frage: muss alles groß und überdimensioniert sein, um in unserer heutigen Welt (Gesellschaft) wahrgenommen zu werden? |
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| 02.06.1997 |
Waschküchengespräch Gespräch über eine Fragebogen-Aktion "Kunst in der Kirche"; das Anliegen scheint niemanden klar zu sein; Theaterwochen als wichtiges Aushängeschild |
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| 02.06.1997 |
Denkschule 2 Belastung der Kinder durch die Erziehungsziele der Eltern; es ist nötig, Freiräume zu haben, die der Mensch eigenständig und selbst verantwortet gestalten kann; auch Ältere müssen sich gegen die Verfügbarkeit von außen zur Wehr setzen |
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| 09.06.1997 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe das Problem von Entscheidungen; die Bedingungen von kurzfristigen und langfristigen Entscheidungen; man weiß ja nicht, wie sich ein Mensch langfristig entwickelt; Konsequenzen der Langfristigkeit sind immer weniger ausgebildet |
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| 14.06.1997 |
Installation – "Paradoxes Geschehen" Nachbereitung, Auswertung und Reflexion der Inhalte; Abschlussfeier der offenen Gruppe der Mitarbeiter/Innen bei der Installation (siehe 28.04.1997) |
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| 19.06.1997 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung intellektuell sein und dennoch Sinn für z.B. Energetik haben; gibt es die Möglichkeit, andere Realitäten zu entwickeln; was können "Herz und Hirn" noch alles ... |
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| 14.07.1997 |
Waschküchengespräch welche Ausstellungen eignen sich für Kirchenräume und warum; Räume haben eine bestimmte Ausstrahlung und wecken bestimmte Emotionen; das muss angemessen berücksichtigt werden |
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| 15.07.1997 |
Denkschule 2 das Patiententestament – ein schwieriges Kapitel für alle Beteiligten; was können wir für weitere Formen denken |
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| 23.07.1997 |
Denkschule 1 wie "perfekt" muss eine Ausstellung, eine Installation (o.ä.) sein, damit das eigene Anliegen und das Interesse des Besuchers zusammenpassen? welche Rolle spielt das Geld; wie vergleichbar muss das Angebot sein; was "sagt" die Atmosphäre eines Raumes über das geplante Angebot |
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| 31.07.1997 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung wie ist es, wenn man nicht mehr im Berufsleben steht, wie wird man damit fertig, wenn nicht mehr nach Leistung gefragt wir; kann ein anderes Konzept entwickelt werden – die Welt mit anderen Augen sehen (so ihr nicht werdet wie die Kinder... Matthäus 18) |
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| 01.09.1997 |
Waschküchengespräch Kunst soll angesiedelt werden im Bereich der Motivation – nicht im pädagogischen Bereich – nicht im Bereich der Verkündigung |
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| 08.09.1997 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Entscheidungen und die Perspektiven; einer ersten Entscheidung folgen unmittelbar nächste Entscheidungen; gibt es Hierarchien – also auch Nach- oder Unterordnungen |
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| 09.09.1997 |
Denkschule 2 Müssen wir Ärzten gegenüber eine andere Kommunikationsform entwickeln?; wir sind medizinisch nicht gebildet - aber dennoch müssen (sollen) wir im Gegenüber eine gewisse Selbständigkeit darstellen |
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| 01.10.1997 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Kommunikation bei altersbedingten Einschränkungen (Gehirn); Umgang mit Menschen mit Alzheimer Krankheiten; hat das Gehirn Möglichkeiten, sich auf den Tod vorzubereiten |
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| 07.10.1997 |
Denkschule 1 Thema Auferstehung; was wissen wir; was wissen wir; was sagt die Bibel; ist dieses Leben einmalig, - oder kann, soll, wird es noch einmal gelebt (werden)? |
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| 13.10.1997 |
Waschküchengespräch Arbeitslosigkeit – das Geld muss einen anderen Stellenwert bekommen; der Mensch muss bezahlt werden, weil er Mensch ist; aber was ist mit dem Gedanken der Anerkennung; wir brauchen Arbeit – was sollen wir sonst machen?? |
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| 14.11.1997 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe ist die virtuelle Welt Wirklichkeit? was passt zu unserer Kultur – was müssen wir noch entwickeln |
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| 19.11.1997 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung das negative Bild des Menschen in der Gesellschaft |
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| 26.11.1997 |
Denkschule 2 Bericht über eine geplante Installation: "Auferstehung" |
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| 03.12.1997 |
Denkschule 1 Auferstehung und unser Bild von Gott |
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| 15.12.1997 |
Waschküchengespräch Kontroverse: Arbeitslosigkeit und Anliegen der Kirche; Problematik der Ehrenamtlichkeit |
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| 23.01.1998 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Virtuelles, Illusion, Realität – was ist "scheinbar" |
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| 26.01.1998 |
Waschküchengespräch Fortsetzung (vom 15.12.1997) hat die Kirche ein Konzept für den Umgang mit Arbeitslosigkeit; der Mensch darf seinen Wert nicht von der Arbeit her bekommen; |
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| 28.01.1998 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Nachgespräch zu einen Film über einen autistischen Jungen; was haben uns unsere Eltern "vererbt" - es gibt auch Schuldzuweisungen an Eltern... |
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| 29.01.1998 |
Denkschule 2 Ausblicke auf die geplante Installation "Auferstehung" und auf die EXPO |
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| 11.02.1998 |
Denkschule 1 Reflexion des Büchleins "Aus Nichts" Anerkennung und Bewunderung für die Idee und die Ausführung (in Kooperation) » Minibuch – aus Nichts, 3 Fotos |
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| 06.03.1998 |
Denkschule 2 Gedanken zur Installation; Gedanken zur EXPO: Der Mensch ist die Krone der Schöpfung – aber auch: Der Mensch kann die Erde vernichten... |
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| 09.03.1998 |
Waschküchengespräch die "Gottesfrage" vor dem Hintergrund der Aussagen im Buch Hiob: Gott braucht uns zur Gestaltung seiner selbst |
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| 11.03.1998 |
Denkschule 2 Möglichkeiten einer Installation; Möglichkeiten der EXPO, Möglichkeiten der Waschküche |
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| 13.03.1998 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Bericht über ein Referat vor Schülern über die Aussagen verschiedener Religionen |
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| 24.03.1998 |
Denkschule 1 Fortsetzung eines Gespräches über Arbeitslosigkeit (siehe 26.01.1998) Orientierung am Gleichnis der "anvertrauten Talente" - gefragt ist also die Entfaltung der Fähigkeiten |
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| 04.04.1998 |
Hannover, Installation "Auferstehung" Aufbau und Vorbereitung zur Eröffnung der Installation (s.u. - 05.04.1998) |
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| 05.04.1998 bis 24.04.1998 |
Hannover, Installation "Auferstehung"; Eröffnung (Öffentliche, künstlerische Aktion in einer Kirchenruine in der Innenstadt von Hannover, mit Gegenständen, Texten und Geräuschen); Meditativer Gang durch ein aufgebautes Labyrinth aus Baumstümpfen im Innenhof der Aegidienkirche mit Fähnchen zu Antworten auf die Frage: "Was halten Sie von der Auferstehung" (siehe auch Buch: Die Ruine steht auf - 24.04.1998) » Texte, Presse, Flyer, Fotos, Video |
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| 24.04.1998 |
Buchveröffentlichung: "Die Ruine steht auf" Dokumentation ausgewählter Texte der obigen "Installation" (s. 05.04.1998) (Buch mit einliegender Geräusche-CD) » Buch mit Titelseite, Texten, Fotos |
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| 04.05.1998 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Kommunikation wird immer getragen von dem Wunsch "dabei zu sein"; |
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| 14.05.1998 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung (Reflektierende Gedanken zur "Installation" (05.04.1998); außerdem:
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| 18.05.1998 |
Waschküchengespräch Materie und Geist; die Theorie von Dürr: Trennung von Geist und Materie; Sind beide aber nicht Facetten eines Ganzen |
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| 03.06.1998 |
Denkschule 1 die Leistungen des Menschen und der Computer; unterliegt der Mensch einer Gedankenbeeinflussung durch den Computer; |
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| 05.06.1998 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Geld regiert die Welt – ohne Geld geht es nicht – eine neue Struktur scheint undenkbar |
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| 16.06.1998 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung die Schnelligkeit des Lebens; wir können nur Realitäten beschreiben; jede Sekunde ist sofort Vergangenheit |
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| 22.06.1998 |
Waschküchengespräch das Thema Geist von der philosophischen Seite gesehen; gibt es auch andere Phänomene |
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| 23.06.1998 |
Denkschule 2 woher kommt die Gewalt beim Menschen; ist sie mit der Gewalt von Tieren (z.B. mit der Vernichtungsgewalt von Heuschrecken) zu vergleichen |
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| 17.07.1998 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Gespräch über die EXPO; Zukunft von Messen; wer soll (wird) auf dem Gelände später wohnen; das Phänomen des apokalyptischen Denkens |
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| 22.07.1998 |
Denkschule 1 welchen Einfluss haben die eigene bzw. andere Kulturen auf uns; das Konzept der Waschküche: Anstöße geben |
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| 27.07.1998 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung unsere Informationen und unsere Vorstellungen von Gott |
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| 04.08.1998 |
Denkschule 2 Ersatzteile für den Körper – welchen Einfluss nimmt dies Tatsache auf unsren Geist und unsere Seele |
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| 17.08.1998 |
Waschküchengespräch was ist darunter zu verstehen wenn wir sagen: wir glauben an den Heiligen Geist; Definitionsversuche; große Verlegenheit erkennbar |
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| 04.09.1998 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Vorstellungen über die Apokalypse |
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| 30.09.1998 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Mein Leben ist gedacht... Vielfältigkeit; festgelegt?; klonen?; Beziehungen zwischen Menschen |
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| 07.10.1998 |
Denkschule 2 Geist, Körper, Seele – warum wird der Körper vordringlich behandelt? |
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| 12.10.1998 |
Waschküchengespräch Geist, Körper, Seele – welche Beziehungsmodelle gibt es? Ist der Körper so wichtig, weil er vergeht? |
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| 13.10.1998 |
Denkschule 1 der Anspruch des Körpers im Beziehungsverhältnis von Geist - Körper und Seele |
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| 04.11.1998 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe christliche Texte in der Schule verwenden; wollen die Menschen noch die Institution Kirche, so wie sie sich heute darstellt? |
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| 16.11.1998 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung der "Entwurf" eines Lebens; Getrieben-sein und Vielfältigkeit |
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| 07.12.1998 |
Waschküchengespräch mit Blick auf die EXPO – Modelle: ein Leben ohne Lohnarbeit |
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| 09.12.1998 |
Denkschule 2 Rolle und Funktion der Frau mit Blick auf ihre Kinder; was drückt das immer nur angehängte "in" aus. Bleibt der vergleichende Blick zum Mann? |
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| 16.12.1998 |
Denkschule 1 warum können Kinder mit der heutigen Technik so viel besser umgehen als die Erwachsenen?; wird die "Welt" von der Technik "verschluckt" |
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| 15.01.1999 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe warum ist in der materiellen Welt nichts über Jesus zu finden; hat er keine Spuren hinterlassen? Hat die Kirche vielleicht "ausgedient"? |
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| 18.01.1999 |
Waschküchengespräch wer sind wir Menschen eigentlich - und hat Jesus wirklich gelebt?; Jesus - eine zusammengesetzte und unstimmige Persönlichkeit? |
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| 28.01.1999 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung was gehört zur Seele: Gefühle, Schmerzen, Aura, Signale, Schwierigkeiten - Ausdrücke zu finden |
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| 03.02.1999 |
Denkschule 2 Signale und Visionen, die von Frauen ausgehen; wie können sie artikuliert werden |
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| 16.02.1999 |
Denkschule 1 Beteiligung an der Organ-Spende Diskussion; was bin ich bereit herzugeben; welche ethischen Normen habe ich... |
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| 08.03.1999 |
Waschküchengespräch Anonymität in der technischen Entwicklung, Anonymität der handelnden Personen; |
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| 12.03.1999 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe eine Bildbetrachtung über "Hiob" |
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| 30.03.1999 |
Denkschule 2 Krieg, Gewalt, Machtgelüste was ist die Rolle des Mannes – was die der Frau; hat die Frau auch entsprechende Machtpotentiale? |
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| 06.04.1999 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Stichworte zu: "der Geist": viele Adjektive, die aber wenig verdeutlichen; es gehören auch die Bereichen Erlebnisse und Erinnerungen dazu |
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| 26.04.1999 |
Waschküchengespräch Was hat Gott "getan", ehe er die Welt erschuf – also die Frage nach Gott wird immer wieder neu gestellt; |
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| 19.05.1999 |
Denkschule 1 die heutige Welt erstickt in Oberflächlichkeiten; Werbung, Geld, Tourismus, - es fehlen Visionen, Strukturen, emotionale Ebenen; die Welt ist klein geworden und es müsste ein neues Gottesbild entworfen werden |
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| 26.05.1999 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Bericht über ein geplantes EXPO Projekt: welche Schule braucht die Zukunft; in der Diskussion spielt im Hintergrund der Versöhnungsgedanke eine wichtige Rolle |
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| 07.06.1999 |
Waschküchengespräch Visionen; Visionen in der Politik, Visionen bezüglich Krieg (Kosovo), Visionen des einzelnen, Visionen der Frauen ...; Vision wird stark diskutiert und es erscheint auch der Begriff: Illusion |
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| 01.07.1999 |
Marklendorf (Feier des eigenen Geburtstages) eine Aktion/Installation in der "Waldkoje" zum Thema: kenne ich mich – (Grundidee zum späteren Buch; siehe 01.01.2000) |
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| 19.07.1999 |
Waschküchengespräch Gespräch über Kunst; welches Recht hat die Kunst, in unserer Gesellschaft so absolut aufzutreten; ist Kunst ein Bildungsfaktor? |
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| 20.07.1999 |
Denkschule 2 wie können neue Strukturen entwickelt werden im Umgang mit Alten? |
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| 21.07.1999 |
Denkschule 1 Visionen bezüglich der Originalität der Frau; Diskriminierung beim nur - Anhängsel: "in"; andere Wertungen entwickeln; |
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| 23.07.1999 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe können wir uns in unserer technischen Welt andere Dinge vorstellen?; die Natur kann andere Dinge wahrnehmen was haben wir noch für Wahrnehmungsmöglichkeiten |
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| 30.08.1999 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Reflexion der Besonderheiten der eigenen Geburtstagsfeier: die gestellten, kommunikativen Fragen konnten nicht mit Ja oder Nein beantwortet werden; es sollte kein pädagogischer Hintergrund vermutet werden |
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| 06.09.1999 |
Waschküchengespräch Mann und Frau müssen gemeinsam eine andere Welt gestalten – aber der Mann hat dabei eine andere Rolle als die Frau |
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| 08.09.1999 |
Denkschule 2 was hat die Frau bei der Entwicklung der Gesellschaft in die Waagschale zu werfen? - hohe kommunikative Sensibilität und hohe körperliche Empfindsamkeit |
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| 10.09.1999 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe welches Klima herrscht in Schulen und warum; wie ist die Stellung des Lehrers heute zu beschreiben; wie ist das Beziehungsverhältnis zwischen Schülern und Lehrern; |
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| 14.09.1999 |
Denkschule 1 wie grenze ich mich ab im Gegenüber zu den vielen "schlimmen" Dingen, die passieren?; wie gehe ich mit der Kenntnisnahme um |
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| 04.10.1999 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Gibt es konzeptionelle Hintergründe für pädagogisches oder helfendes Handeln beim Sterben?; Wann beginnt das Sterben - und was sagen diese Konzepte zur Sterbebegleitung |
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| 27.10.1999 |
Denkschule 2 wollen wir möglichst lange leben? was ist der Preis dafür; wie gehen wir mit der Tabuisierung des Todes um |
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| 01.11.1999 |
Waschküchengespräch Diskussion über einen ökologischen Park in Holland; |
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| 10.11.1999 |
Denkschule 1 Lesung von Aphorismen; Meinung gegen Meinung - wie kann eine Lösung aussehen |
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| 29.11.1999 |
Denkschule 2 Kindererziehung an unterschiedlichen Schulen; gibt es ganz bestimmte Entwicklungsstufen, die immer berücksichtigt werden müssen?; Müssen (dürfen) Kinder an alles herangeführt werden – auch an den Tod |
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| 03.12.1999 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe was vermitteln Schulen im technischen Bereich; Hauptsache ist die Vorbereitung auf den Beruf – alles andere ist dem untergeordnet |
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| 13.12.1999 |
Waschküchengespräch die "reichen" Alten und die "armen" Jungen; kann sich der Mensch heute nach seinen Fähigkeiten entwickeln? |
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| 14.12.1999 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Beratung im Alter und Möglichkeiten der Gestaltung des eigenen Alters; |
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| 01.01.2000 |
Entstehung der Buchveröffentlichung: "kenne ich mich" Hintergründiges und "Fragen an mich" zum "täglichen Gebrauch"; kurze, als Fragen formulierte Impulse, die Anregungscharakter und Reflexionsperspektiven haben » Buch, Fotos |
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| 17.01.2000 |
Denkschule 2 die Frau als Soldatin; |
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| 07.02.2000 |
Waschküchengespräch Fusionen und die entstehenden Machtverhältnisse; der Umfang der Vorgänge macht unruhig; politische Machtverhältnisse (Österreich/Haider) |
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| 11.02.2000 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Kultur und Geschichte im Unterricht; Echo und Interesse der Schüler; |
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| 23.02.2000 |
Denkschule 1 wie erfahre ich die Beweggründe des anderen in der Kommunikation; worauf reagiere ich – was nehme ich wahr |
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| 28.02.2000 |
Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung (die letzte Zusammenkunft) die Rolle von E.K. In der Gruppe; was passiert bei Verzicht auf Leitung; Motivation ist und bleibt Neugier (mit diesem Datum endet die Gruppe nach 34 Sitzungsterminen über einen Zeitraum von mehr als fünf Jahren; möglicherweise spielen auch die sich abzeichnenden gesundheitlichen Beeinträchtigungen von EK eine starke Rolle, sowie die erneuten Forderungen seitens der Teilnehmerinnen nach mehr "Leitung" (z.B. durch E.K.)) |
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| 01.03.2000 |
Denkschule 2 Verhalten, Motivation und Ziele von heutigen jungen Menschen; was hat sich zu früher verändert; konnte eine neue Struktur der Beziehungen entwickelt werden? |
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| 27.03.2000 |
Waschküchengespräch ist der persönliche Umgang mit einem Computer nötig, wichtig oder vermeidbar? Gibt es überhaupt Alternativen |
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| 12.04.2000 |
Denkschule 2 Welche Kraft steckt hinter Religionen (z.B. dem Islam) – wird sie meist und überwiegend von Frauen vertreten; ist die christliche Kirche kraftlos (geworden) |
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| 14.04.2000 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe gehen von der technischen Welt heute auch Bedrohungen aus?; Globalisierung, Bankenmacht, Computer; kann Religion eine Hilfe sein bei diesen Fragen |
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| 05.05.2000 |
Waschküchengespräch alles im Leben ist Wiederholung; Krieg, Frieden, Zerstörung, Aufbau; ist das negativ?; auf jeden Fall wird darunter gelitten |
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| 08.05.2000 |
Waschküchengespräch Beziehungen im Dreiecks-Verhältnis Mann-Frau-Kind |
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| 10.05.2000 |
Denkschule 1 physikalische Informationen über den Bereich "Kommunikation"; welche Wahrnehmungen gibt es; was passiert, wenn wir "wahrnehmen"? |
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| 29.05.2000 |
Denkschule 2 würde eine finanzielle Entlohnung für die Familienarbeit zu Hause etwas an dem angestammten Rollendenken ändern?; wir müssen etwas Ungewöhnliches tun, um Einfluss nehmen zu können |
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| 07.06.2000 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe wie wird mit der Technik umgegangen, wenn sie zu Gunsten des Menschen eingesetzt wird (Beispiel: Medizin); die Geschwindigkeit der Entwicklung der Technik ist atemberaubend |
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| 04.07.2000 |
Waschküchengespräch Qualitätskontrollen; es geht um Einrichtungen und Abläufe – nicht aber um menschliche Bezüge; gibt es eine Chance, sich gegen diese Kontrolle zu wehren; Erschrecken und Bestürzung über politische, sich wiederholende Perspektiven |
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| 21.07.2000 |
Denkschule 2 Gleichberechtigung in der persönlichen Sicht |
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| 25.07.2000 |
Denkschule 1 bewegen wir uns bei dem Thema Gleichberechtigung in unbekannten Bahnen?; |
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| 23.08.2000 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe die Schule der Zukunft ... ein Entwurf vor dem Hintergrund der EXPO; eine Schule mit dem Schwerpunkt "Technik" |
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| 18.09.2000 |
Waschküchengespräch die Olympiade – eine sich wiederholende große "Show"; Evaluation – ein großer Bereich des Menschen entzieht sich dieser Kontrollmöglichkeiten – nämlich die Intuition |
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| 27.09.2000 |
Denkschule 1 Evaluation als Kontrolle nur dann sinnvoll, wenn nicht Bereiche ausgeschlossen werden (z.B. Kommunikation, Fantasie) |
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| 28.09.2000 |
Denkschule 2 das Problem der Selbstbestimmung beim Sterbeprozess; |
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| 30.09.2000 |
Denkschule 2 die Expo und das Verhalten der Medien, der Wirtschaft und der Politik |
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| 29.10.2000 |
„Der Engel von Hannover“ - Installation im „Garten Eden“ der Apostelkirche Hannover » Infos, Plakat |
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| 01.11.2000 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Kommunikation anhand der EXPO z.B. zwischen Ländern, die sonst Krieg führen; |
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| 06.11.2000 |
Waschküchengespräch die Überflüssigkeit des alten Menschen
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| 27.11.2000 |
Denkschule 2 Vorstellungskraft vor dem Hintergrund der eigenen Geschichte; Umgang mit Krankheit und Schmerz in diesem Zusammenhang |
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| 29.11.2000 |
Denkschule 1 Vorstellungskraft und die ungeheuren Möglichkeiten des Menschen |
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| 11.12.2000 |
Waschküchengespräch Evolution; Evolution herrscht immer; die Funktion des Gehirns; beherrscht das Gehirn den ganzen Körper?; Frage nach der Seele des Menschen und seiner Vollkommenheit |
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| 13.12.2000 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe der emotionale Bereich in der schulischen Lernarbeit; welche Rolle spielt der Lehrer, welche der Computer |
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| 15.01.2001 |
Denkschule 2 Perspektive der Arbeit in der "Waschküche"; aktuelle Themen, gute Atmosphäre; können wir unser eigenes Gesicht finden |
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| 17.01.2001 |
Denkschule 1 Religionsunterricht an Schulen; ein eventuell geplantes Schreiben an die Bischöfin Käßmann der Hannoverschen Landeskirche; Diskussion über ein entsprechendes strategisches Vorgehen |
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| 06.02.2001 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Situationen in der Schule; welche Rolle spielt Neugier; welche Rolle spielt das Internet; Beunruhigung über die Sucht nach schnellen Antworten; wie wird sich Unterricht verändern; |
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| 19.02.2001 |
Denkschule 2 der alte Mensch in der Politik; wie kann es sich verantwortlich engagieren; Politik durch Kommunikation und Wahrnehmung; |
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| 21.02.2001 |
Denkschule 1 Entwicklungen in Sachen Unterricht; Faszination von Technik; Technik und Musik |
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| 05.03.2001 |
Waschküchengespräch Kritik an der "Dekade Gewalt"; Gewalt als Vernetzung von Systemen; hat Gott Gewalt? |
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| 26.03.2001 |
Denkschule 2 Wann fängt das Alter an?; was erben die Kinder von den Eltern; wie wollen wir im Alter wohnen – nicht den Kontakt verlieren |
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| 13.04.2001 bis 14.04.2001 |
letzte persönliche Einträge in eine Kladde » letzter persönlicher Eintrag, 3 Seiten |
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| 18.04.2001 |
Denkschule 1 wie sieht die Zukunft der Frau aus mit Blick auf die Arbeitswelt; |
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| 20.04.2001 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Was heißt "Arbeit (haben)", wie sieht die zukünftige Arbeitswelt aus; Bürotürme oder zu Hause? |
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| 23.04.2001 |
Waschküchengespräch Hat Gott Gewalt geschaffen?; was ist und will Metaphysik |
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| 02.05.2001 |
Denkschule 2 Ist ein schneller Tod zu wünschen?; den Medizinern ausgeliefert sein; wird ein Sterbetestament berücksichtigt |
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| 28.05.2001 |
Waschküchengespräch der Name "Gott" - Zusammenhänge von Geschichte und Sprache; Sprache und wie sie sich entwickelt |
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| 30.05.2001 |
Denkschule 1 Unterschied der Strukturen der verschiedenen Religionen; Resultat: verschiedene Familienformen |
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| 31.05.2001 |
Waschküchengespräch was kann, will, soll ein Archiv leisten;
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| 01.06.2001 |
Idee und erste Überlegungen für ein Archiv (durch Interessierte und Weggefährten) "Archiv Kuriosum Erika Krumwiede" (Archiv für biografische, kreative, konzeptionelle und literarische Stationen im Leben von Erika Krumwiede) (siehe auch 22.06.2001) |
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| 11.06.2001 |
Denkschule 2 Veränderungen; Veränderungen des eigenen Körpers; kann man diese Veränderungen deuten; auch mit Blick auf Gleichberechtigung |
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| 19.06.2001 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Schulmodelle bei der Expo; Geld als Hintergrund, vieles nicht machen zu können – Entschuldigungen -; Geld als Ersatz für ... |
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| 22.06.2001 |
Gründung des Archivs „Archiv Kuriosum - Erika Krumwiede“ » Gründungserklärung mit Zielsetzung und Arbeitsweise... |
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| 30.07.2001 |
Waschküchengespräch Angebote der Kirchen außerhalb der Kirchentage; rituelle Handlungen wie Taufe, Hochzeit, Beerdigungen bleiben; Atmosphäre des Ritus. |
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| 07.08.2001 |
Denkschule 1 (letztes Treffen dieser Gruppe) Lebensformen mit der Tendenz: "fertig-werden"; gibt es Alternativen |
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| 08.08.2001 |
Waschküche: religionsphilosophische Gruppe (letztes Treffen dieser Gruppe) Intensivierung der Macht des Geldes |
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| 20.08.2001 |
Denkschule 2 (letztes Treffen dieser Gruppe) Kommunikation und Wahrnehmung; Vorurteile und politisches Agieren |
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| 01.09.2001 |
Ideensammlung (letztes Treffen einer kleinen Gruppe zu inhaltlichen Fragestellungen des Archivs) Überlegungen zur Integration der Wohnung von EK in das gegründete Archiv – einschließlich der Ausstellungen und Aktionen; Eine umfangreiche, interne Stichwort-Sammlung zu der Nutzung und der Interpretation der Räume, der Gegenstände, der Möbel usw. (für den internen Gebrauch bei der Planung des Archivs) |
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| 09.03.2002 |
Tod "Ich werde nicht sterben, sondern leben und des Herren Werk verkündigen" » Fotos vom Grab |
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| 29.06.2012 bis 12.07.2012 |
Gesamtausstellung kenne ich mich Abschließende Ausstellung im „Haus kirchlicher Dienste“, Archivstraße 3, Hannover. Dokumentation unter http://www.archiv-kuriosum.de/ausstellung/ |