kenne ich mich

Kin­der­er­zie­hung an unter­schied­li­chen Schu­len; gibt es ganz bestimmte Ent­wick­lungs­stu­fen, die immer berück­sich­tigt wer­den müs­sen?;
Müs­sen (dür­fen) Kin­der an alles her­an­ge­führt wer­den – auch an den Tod