Zeitleiste

Dieser Überblick über Lebens- und Ereignisdaten umfasst rund 1.000 Einträge: Blättern Sie durch die Dekaden oder einzelne Jahre und entdecken Sie Dokumentationen hinter den Links bei rund 150 Einträgen. Unten in der Seite können Sie alle Einträge zu einem Stichwort aufrufen (Beispiel: Lebensdaten).

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15.01.1999	Waschküche: religionsphilosophische Gruppe warum ist in der materiellen Welt nichts über Jesus zu finden; hat er keine Spuren hinterlassen? Hat die Kirche vielleicht "ausgedient"?
18.01.1999	Waschküchengespräch wer sind wir Menschen eigentlich - und hat Jesus wirklich gelebt?; Jesus - eine zusammengesetzte und unstimmige Persönlichkeit?
28.01.1999	Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung was gehört zur Seele: Gefühle, Schmerzen, Aura, Signale, Schwierigkeiten - Ausdrücke zu finden
03.02.1999	Denkschule 2 Signale und Visionen, die von Frauen ausgehen; wie können sie artikuliert werden	Denkschule
16.02.1999	Denkschule 1 Beteiligung an der Organ-Spende Diskussion; was bin ich bereit herzugeben; welche ethischen Normen habe ich...	Denkschule
08.03.1999	Waschküchengespräch Anonymität in der technischen Entwicklung, Anonymität der handelnden Personen;
12.03.1999	Waschküche: religionsphilosophische Gruppe eine Bildbetrachtung über "Hiob"
30.03.1999	Denkschule 2 Krieg, Gewalt, Machtgelüste was ist die Rolle des Mannes – was die der Frau; hat die Frau auch entsprechende Machtpotentiale?	Denkschule
06.04.1999	Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Stichworte zu: "der Geist": viele Adjektive, die aber wenig verdeutlichen; es gehören auch die Bereichen Erlebnisse und Erinnerungen dazu
26.04.1999	Waschküchengespräch Was hat Gott "getan", ehe er die Welt erschuf – also die Frage nach Gott wird immer wieder neu gestellt;
19.05.1999	Denkschule 1 die heutige Welt erstickt in Oberflächlichkeiten; Werbung, Geld, Tourismus, - es fehlen Visionen, Strukturen, emotionale Ebenen; die Welt ist klein geworden und es müsste ein neues Gottesbild entworfen werden	Denkschule
26.05.1999	Waschküche: religionsphilosophische Gruppe Bericht über ein geplantes EXPO Projekt: welche Schule braucht die Zukunft; in der Diskussion spielt im Hintergrund der Versöhnungsgedanke eine wichtige Rolle
07.06.1999	Waschküchengespräch Visionen; Visionen in der Politik, Visionen bezüglich Krieg (Kosovo), Visionen des einzelnen, Visionen der Frauen ...; Vision wird stark diskutiert und es erscheint auch der Begriff: Illusion
01.07.1999	Marklendorf (Feier des eigenen Geburtstages) eine Aktion/Installation in der "Waldkoje" zum Thema: kenne ich mich – (Grundidee zum späteren Buch; siehe 01.01.2000)
19.07.1999	Waschküchengespräch Gespräch über Kunst; welches Recht hat die Kunst, in unserer Gesellschaft so absolut aufzutreten; ist Kunst ein Bildungsfaktor?
20.07.1999	Denkschule 2 wie können neue Strukturen entwickelt werden im Umgang mit Alten?	Denkschule
21.07.1999	Denkschule 1 Visionen bezüglich der Originalität der Frau; Diskriminierung beim nur - Anhängsel: "in"; andere Wertungen entwickeln;	Denkschule
23.07.1999	Waschküche: religionsphilosophische Gruppe können wir uns in unserer technischen Welt andere Dinge vorstellen?; die Natur kann andere Dinge wahrnehmen was haben wir noch für Wahrnehmungsmöglichkeiten
30.08.1999	Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Reflexion der Besonderheiten der eigenen Geburtstagsfeier: die gestellten, kommunikativen Fragen konnten nicht mit Ja oder Nein beantwortet werden; es sollte kein pädagogischer Hintergrund vermutet werden	Kommunikation
06.09.1999	Waschküchengespräch Mann und Frau müssen gemeinsam eine andere Welt gestalten – aber der Mann hat dabei eine andere Rolle als die Frau
08.09.1999	Denkschule 2 was hat die Frau bei der Entwicklung der Gesellschaft in die Waagschale zu werfen? - hohe kommunikative Sensibilität und hohe körperliche Empfindsamkeit	Denkschule
10.09.1999	Waschküche: religionsphilosophische Gruppe welches Klima herrscht in Schulen und warum; wie ist die Stellung des Lehrers heute zu beschreiben; wie ist das Beziehungsverhältnis zwischen Schülern und Lehrern;
14.09.1999	Denkschule 1 wie grenze ich mich ab im Gegenüber zu den vielen "schlimmen" Dingen, die passieren?; wie gehe ich mit der Kenntnisnahme um	Denkschule
04.10.1999	Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Gibt es konzeptionelle Hintergründe für pädagogisches oder helfendes Handeln beim Sterben?; Wann beginnt das Sterben - und was sagen diese Konzepte zur Sterbebegleitung	Sterben
27.10.1999	Denkschule 2 wollen wir möglichst lange leben? was ist der Preis dafür; wie gehen wir mit der Tabuisierung des Todes um	Denkschule
01.11.1999	Waschküchengespräch Diskussion über einen ökologischen Park in Holland;
10.11.1999	Denkschule 1 Lesung von Aphorismen; Meinung gegen Meinung - wie kann eine Lösung aussehen	Denkschule
29.11.1999	Denkschule 2 Kindererziehung an unterschiedlichen Schulen; gibt es ganz bestimmte Entwicklungsstufen, die immer berücksichtigt werden müssen?; Müssen (dürfen) Kinder an alles herangeführt werden – auch an den Tod	Denkschule
03.12.1999	Waschküche: religionsphilosophische Gruppe was vermitteln Schulen im technischen Bereich; Hauptsache ist die Vorbereitung auf den Beruf – alles andere ist dem untergeordnet
13.12.1999	Waschküchengespräch die "reichen" Alten und die "armen" Jungen; kann sich der Mensch heute nach seinen Fähigkeiten entwickeln?
14.12.1999	Waschküche: Gruppe: Wahrnehmung Beratung im Alter und Möglichkeiten der Gestaltung des eigenen Alters;

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